6个大单元教学设计模版
1、教学结构流程的设计(图文方式简要说明整体设计思路)2、教学环节设计(以任务驱动法为例)教学环节教学内容教师活动学生活动教学资源/教学手段时长任务描述任务分析任务实施任务小结任务拓展六、教学评价1、学习评价表评价项目评价标准权重备注2、教学反思6模板六___年级语文第___单元...
一起学语文:部编版语文1-6年级上册教学计划及进度表汇总
内容分别是:“我是中国人”“我是小学生(含《上学歌》)”“我爱学语文(分别是三幅图“读书”“写字”“讲故事听故事”,既暗示一年级上册语文学习的三大任务:朗读、写字、口语交际,也暗示着整个语文学习的三大任务:阅读、写作、运用),语文任务明确。安排识字10课,阅读课文14篇,既有天上地下的奥秘,鸟兽草虫的...
淮滨县实验小学数学组通研教材活动
为提升小学数学教师研读教材的能力,更好地为教学服务,打造高效课堂,提高数学教学整体水平,根据学校实际情况,在学校的统一安排下,9月15日下午,淮滨县实验小学数学组分年级进行了人教版数学教材的培训。首先数学组召开了通研教材专题会议,对数学老师提出了以下要求:1.各年级数学教师一定要自己通读教材,对教材的各个章节...
问道教育 | 以阅读者的姿态 行走在开放式数学的世界
鄂尔多斯市康巴什区第五小学数学教师,康巴什区小学数学名师工作室主持人,曾获鄂尔多斯市优秀教师、鄂尔多斯市教学能手、内蒙古自治区基本功大赛一等奖,在“全国名师工作室联盟第二届年会暨第十二届全国名师工作室发展论坛”活动中所上的《点点蚂蚁盖房子》一课被评为“全国名师工作室联盟优秀课例创新奖”,综合实践活动录像...
师和远方——坊子区实验小学朱俊清的支教纪实
四、深入课堂细把脉,诊断教学促提升为了把潍坊先进的教学理念带进山村学校,提高孩子们的学习兴趣和学习品质,引领大堰小学教师的专业成长,9月27日上午,我上了一堂示范课,执教的是人教版六年级上册数学第四单元第一课时《比的意义》。并以“重构学习新生态”为题做了专题报告。这堂课得到了学校领导的充分肯定,老师...
杨东平:减负并非“害了孩子,肥了教辅,误了国家”
1980年后数次修改教学计划,以1998年修改、2002正式实施的《学习指导要领》的下调幅度最大:实行“一周5日制”,并将学习内容减少了约3成,上课时间减少了约1成(www.e993.com)2024年9月27日。对“宽松教育”的批评主要集中在这次修订中减少的教学内容过多,引致社会舆论对学力下降的担忧。