【资讯】2024年秋广东省小学数学教材分析活动(北师大版一年级上册...

第三单元整理与分类主讲人:深圳市宝安区灵芝小学曾思第四单元10以内数加与减主讲人:深圳市宝安区阳台山小学孙明岩数学好玩一起做游戏主讲人:深圳市宝安区灵芝小学曾思第五单元有趣的立体图形主讲人:深圳市育才教育集团育才实验学校韦潞莹综合实践—记录我的一天主讲人:深圳市宝安区灵芝小学...

带的学生80%进入了"海淀六小强", 他说: 小学奥数, 每个年级该抓的...

我说千万别,其实三四年级是练数感、图形感非常关键的时期,我经常给孩子举例子,让他练图形感,就让他发展思维,去让他去想。一个题目我们会探讨很长时间。宋老师鼓励孩子上黑板分享有的孩子到了初中有几何题真的做不出来,因为它没有模型感、没有图形感,这个图形感要是全指望着初二的时候去练,太难了。甚至...

2024年德阳小学招生方式调整 主要变化在哪里?

第一:调整同步招生、分类实施的原则这个很好理解,注意区分里面的民办小学和公办小学,对号入座即可。第二:增加“多孩子女同校就读”原则。现在全国生育政策开放,小学招生条件自然也要响应政策,所以这一条就是为了方便多孩子女家庭的接送和上学问题。不过需要注意的是,多孩子女家庭想要同校就读,有两个大前提——...

不到百套!用建模思维训练数学新加坡教材要绝版了,这次错过就没了…

建模的话也是同样可以先画一个框,表示出珍妮拥有的苹果数量,标记上6,在珍妮这个框框的下面,同样也先画出一样长框,然后再多画出一个框,表示比上面珍妮多出来的2个苹果。那么下面这一整个长框框就代表维琪拥有的苹果数:这种比多、比少的题,用建模型的方式特别直观!再比如“站队求人数”这类在一年级数学书和试...

一年级上册数学期中测试卷,也许你想到这是孩子出错最多的题

当我们孩子做错这道题,是应该引起我们的,是要认真去找出孩子出错的原因。如里是做题方法错,那咱就对症下药,教他用圈一圈或者打勾等形式,把立体图形分类统计。如果是观察方法跳跃,那咱也得对症下药,告诉孩子要有序地进行观察,比如从上往下看,或者从左往右看,观察的方法其实不仅影响数学学习,同样也会影响其他科...

一年级下册数学知识梳理+重点题

(1)选择有效信息,排除干扰信息(www.e993.com)2024年12月19日。解决一个问题需要两个条件。(2)求一个数比另一个数多多少,用这个数减去另一个数。(3)求一个数比另一个数少多少,用另一个数减去这个数。第三单元分类与整理1、单一标准下的分类按照事物的属性、特点把不同事物归为一类...

小学一年级数学上册知识点归纳总结

10.认识图形11.分类12.数字比较(大于号>,小于号13.连加14.连减15.10以内加减混合运算16.认识钟表时针走一圈表示12个小时,分针走一圈表示60分钟。分针指着12时,时针指着几,就是几点。分针指着6时,时针走过几,就是几点半。一天时针走两圈,1天=24小时...

新筑中心小学“双减”工作纪实

学生在操作实践中,手脑多感官并用,发展思维,培养创新能力。例如,在学习《图形分类》后,教师设计了一项作业:《制作平行四边形和三角形》。学生用生活中的材料动手制作图形,理解数学知识来源于生活,应用于生活。总结性作业串联思维,整合内容。此项作业以小见大、整体回忆,梳理总结。手抄报、思维导图、小画报,这些...

许卫兵:《由“考”及“导”:小学低年级无纸化测评的实践转型》

1.故事讲述。按照指定的素材讲述数学绘本,或自己讲一个数学故事。2.动手操作。本学期学过的图形拼搭、摆小棒、计数器拨数、按要求分类、比一比、认方向等内容。3.数学思维。设置一定的问题情境,说一说思考过程和解决问题的方法等。◆评价方法☆☆☆:能迅速、完整地讲述、合理地操作、正确清晰地表述解决问题...

查字典、坐端正等融入测试内容 德州小学一二年级开启无纸笔测试

禹城步云小学在数学评测中要求学生利用家中的长方体、正方体、圆柱和球动手制作一个小房子或者制作一辆小汽车；在规定时间内，按要求正确搭积木。通过实物和模型辨认简单的立体图形，能对图形分类，会用简单图形拼图，这些都是图形与几何对学生的学业要求。“一校一品”，学校自主开发测评工具一二年级无纸笔考试已确定...