新定义“α对称旋转”——2024年西城区九年级数学期末第28题

(3)作为本题难度“天花板”,我们仍然遵从题目中描述的“α对称旋转”定义,对于圆O上存在的点M,不妨先考虑整个圆作为一个整体进行一次“α对称旋转”,只要变换后的圆与x轴有公共点,即可得到点M;先作圆O,将它绕点S顺时针旋转α得到圆O',再将圆O'绕点T逆时针旋转α得到圆O",随着α从0°变化到180°,全过...

数学与剪纸,撞出不一样的火花

剪纸作品《阿嬷讲二十四节气》学生们集体展示剪纸作品。“中间一个圆,四周是对称方形。圆的四周是二十四节气。将数学的钟面知识应用在这幅图里,看,二十四节气也是一个轮回。”12月1日下午,漳浦县实验小学教室内,卢淑蓉正在分享她制作的剪纸作品《阿嬷讲二十四节气》。卢淑蓉是漳浦剪纸省级非遗代表性传承人。...

思源·芭莎·课后一小时|人物专访:35年里,我一直与美相伴、与孩子...

“当时我给他们欣赏一幅几米的绘画作品,蓝色的夜空,月亮下有一棵树,树梢上有一个装了小金鱼的鱼缸。”毛老师对这堂课印象十分深刻,孩子们很快描述出作品上的内容,随后她抛出一个问题,让孩子们想象:“如果你是那条鱼,你会有怎样的感觉?”孩子们回答说,很孤独、很害怕。“后来做作业的时候,有一位小朋友就...

这科普书简直太王炸!让娃尽情搞破坏,撕的越起劲,越涨知识

入门版同样有4册,主题为生物、物理、数学和古文化——手工和知识点的难度,都比进阶版更低,相对Q萌并简易一些——比如理解什么是轴对称图形?非常简单!为书页上的图片涂色、再取下,然后照一照镜子,孩子就能理解再比如历史课上的印刷术,剪一剪贴一贴就能见证咱们老祖宗的智慧——大多数手工,只需要涂色和粘...

西安市浐灞第八小学:“数”你精彩 “学”有特色

剪纸是中国传统文化的重要组成部分,通过剪纸活动,学生可以创造出美丽的轴对称图形。二年级数学组开展了“巧剪轴对称图形”的动手实践活动,在这个过程中,不仅有助于提高他们的数学素养,更深入地理解轴对称图形的特点,感受数学的美。搭配中的学问“搭配中的学问”能够帮助学生更好地理解数学知识的实际应用,培养他们的...

「和美动态」—成都高新区中和小学数学文化节学科素养活动作品展

孩子们精心创作的作品，让我们看到了一个个小小的创想家在中和小学茁壮成长中！数学文化节徽标设计三年级针对三年级孩子的实际情况，老师们为学生设计了“小小设计师---数学文化节徽标设计”的学科素养体验活动，收集和欣赏各类徽标的过程中，体会对称与不对称的区别，进一步理解轴对称图形的特点(www.e993.com)2024年11月23日。通过设计徽标的活动来...

...信息化教学创新大赛暨教育信息化应用案例征集评选活动获奖作品...

根据《关于举办陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》(陕教保办〔2020〕5号)安排,经学校报送、县区初赛、市级复赛、省级评审和电话复核,陕西省教育厅拟对遴选出的704件优秀作品进行通报表彰。现将作品名单(见附件)予以公示,公示时间为2021年5月13日至20日。

小学数学游戏教育价值的探索与实践

例如一年级“认识人民币”,让学生通过比赛换算、购物等活动,掌握人民币的换算知识,增强生活数学的应用能力;二年级“剪轴对称图形”,让学生在剪的过程中认识轴对称图形,感受数学之美,培养创造能力;三到五年级的“巧算24点”比赛,不仅考验学生的计算能力,更是对他们灵活解题能力和快速反应能力的挑战。

玩转数学,点燃思维——西安沣东阿房路学校数学活动周纪实

三年级的孩子们刚刚学习了《轴对称图形》,为了让学生感受数学的“对称、和谐”之美,提高学生的动手设计能力,开展了“对称轴图形剪贴画”活动。四年级以“创意图形拼”为主题,制作手抄报为同学们提供了多途径、多角度亲近数学的舞台。五年级进行了“立体手工”数学活动,学生各显神通,做出了很多造型精美、各具创意...

【教资面试逐字稿】语文、数学、幼儿逐字稿来啦~

4.评价作品,升华兴趣教师鼓励幼儿大胆展示自己的作品,并引导幼儿向大家介绍自己平时是如何保护牙齿的。(三)活动结束教师将幼儿带到建构区,让幼儿通过拼插积木等,手工制作小牙刷。(四)活动延伸教师请幼儿将刷牙问卷表带回家,让家长回家时监督幼儿按时刷牙,并做好每天的记录。