张湾区车城西路中心小学开展学生心理健康抽测

本次心理健康抽测采用中小学生心理健康诊断测验MHT量表,这是一种评估中小学生焦虑情绪的测试工具。该测验包含8个内容量表,用于测定焦虑情绪所指向的对象和由焦虑情绪而产生的行为。主要包括:学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向。普测过程中,心理健康教师和班主任老师为同学们...

教育部部署加强学生心理健康管理工作

做好心理健康测评工作,加快研制更符合中国学生特点的心理测评量表,高校每年在新生入校后适时开展全覆盖的心理健康测评,注重对测评结果的科学分析和合理应用,县级教育部门牵头负责组织区域内中小学开展心理健康测评工作,每年面向小学高年级、初中、高中开展一次心理健康测评。强化日常预警防控,高校要健全完善“学校-院系-班级...

“你有时是否会觉得,还是死了好?”有家长称小学生心理调查问卷太...

”李先生说，调查问卷设置的问题大多是测量孩子心理是否健康，但有些问题没有针对中小学生身心尚不成熟的特点，问题设置得过于直白，导向非常不好，有暗示甚至教唆的不良倾向。在李先生提供的调查问卷问题中，华商报大风新闻记者注意到，李先生将他和家人认为不合适的问题用红框圈了起来：“你受到父母评判后，是否总是...

首都师范大学推动学生心理健康量表研制 助力高校思政工作发展

随着人工智能、大数据等技术的发展,智能技术为心理健康量表的研制提供了新的可能性,通过智能技术的应用,可以更高效地收集和分析学生的心理数据,为个性化的心理健康服务提供支持。王大广表示,通过一系列基础工作,首都师范大学正努力为北京市大中小学生提供一个更科学、系统的心理健康支持平台。未来,学校将继续加大对心理健...

浙江省教科院副院长庞红卫:把中小学生积极心理品质培养作为破解...

为科学监测学生心理健康素质发展现状,动态建立学生心理发展档案,我们制定了以积极心理学为导向的《中小学生心理健康量表》。目前,全省100%的中小学配置了心理检测系统,联合家庭、医院对学生心理问题进行动态评估,提前预警心理障碍与心理疾病,助力学生心理复原力提升。

热门校园心理测评系统评测比较分析:科技赋能,共筑青少年心理健康...

4、多九云优心理服务云平台综合服务平台,集心理健康普测、问卷调查、预约咨询等功能于一体,满足学校多方面需求(www.e993.com)2024年11月23日。互动性有待提升,传统量表评估过程较为程序化,可探索增加互动环节,提升学生参与感与体验度。5、一心心智心理测评系统创新面部检测功能,一键人脸识别生成心理检测报告,提高测评效率与趣味性。个性化指导建议...

全国《中小学生心理健康测评系统》专家鉴定会在青岛召开

经过持续3小时评审,专家组成员全部同意《中小学生心理健康测评系统》通过鉴定,并一致认为《中小学生心理健康测评系统》具有多维度评估功能,既有心理发展测评,又有心理问题筛查,能够为学生的心理发展和解决学生心理问题提供参考依据,具有一定的研究意义,可广泛应用于学生心理健康状况和心理发展状况评估。

关于中小学生心理健康教育亟待重视加强的建议

通过调研发现,我州吉首市在推进中小学生心理健康教育方面做了一些有益探索,取得了一定成效。但是从全州整体来看,从心理健康教育的需求来看,仍然存在诸多问题。一是对心理健康教育认知不足;二是心理健康教育在学校教育中地位不高;三是心理健康教育及精神卫生服务水平偏低。由于全州大部分学校普遍存在心理健康教师资源不足、...

精准预警 有效破解学生心理健康评测难题

校园心理健康评测工作站工作站的优势,一是采用综合量表评估,利用专业心理量表全面了解个体心理状态;二是结合脑电分析技术,通过脑电波形深入解析大脑活动模式;三是通过心率变异性评测,监测心率变化,评估压力反应;四是可实现多人同时检测,支持多用户同时检测,提高效率;...

关于印发《宣城市全面加强和改进新时代中小学生心理健康工作的...

构建中小学生心理健康状况监测体系,规范量表选用、监测实施和结果运用。实现中小学生心理健康状况常态化、全覆盖立体式监测排查。每学年面向小学高年级、初中、高中、中职学校(含技工学校,下同)等学生至少开展一次心理健康测评,科学分析,合理应用测评结果,分类制定心理健康工作方案,建立“一生一策”心理健康档案。健全测评...