少华街小学三年级“轴对称创意剪纸”数学实验活动

恰逢新年伊始,三年级组老师将数学“轴对称图形”与美术、劳动学科相结合,设计组织了一次“轴对称创意剪纸”活动,作为元旦假期的实践作业,既是对学科知识的延展,又是对新年寄予的美好祝愿。剪纸是中国的传统文化。学生们将彩纸对折,在一侧画上图案,用剪刀沿图案剪开,简单几笔就能得到韵味十足的“轴对称”窗花啦!孩...

以艺促教:长春一小学开剪纸课逾30年

中新网长春5月23日电(李丹)一把把剪刀在彩纸上轻盈地穿梭，学生们沉浸在艺术的海洋中，细心勾勒着图案，将几何图形之美、诗词意蕴之美与剪纸艺术的匠心融为一体。王雪娟老师用剪纸艺术启发学生们理解数学的轴对称图形概念。刘栋摄在长春市二道区腰十小学校，剪纸艺术变成一门课程，并与各学科知识深度融合。这所...

玩转轴对称 剪出数学美——亳州市第一小学三年级数学特色作业展评

为感受轴对称图形的美,亳州市第一小学三年级同学在学习轴对称图形之后,进行了一次“美丽的轴对称图形”创意剪纸实践活动。凭借对轴对称图形特点的了解,孩子们发挥自己的想象力,通过折、画、剪等操作,精心制作出一幅幅美丽的轴对称图形。让我们一起来欣赏下吧!利用剪纸创作轴对称图形的特色实践作业能让学生感受到数学...

如何通过游戏,带孩子理解图形的对称和重复?

折叠是找现成的对称图案去对折,对折之后然后也能看到清晰的对称轴和两边一样的图案,帮助孩子理解轴对称图形。找两个一样的图形,在它们连线的中点处折叠,这就是两个图形关于直线对称——其实这条对称轴叫连线的垂直平分线,在初中的时候做辅助线,经常用到它。折叠跟剪纸的步骤是相反的,但都是了解轴对称的好方法。

数学与剪纸,撞出不一样的火花

在学剪纸的过程中,卢淑蓉在学生身上发现了一些变化,例如,动手能力和观察能力变强了,对美的感受也越来越有自己的见地。学生们在体验剪纸过程中,学到猜想、验证、归纳、运用等数学学习的重要方法,进一步巩固对轴对称图形的认知,逐步构建起小学数学几何直观和空间观念。他们逐渐爱上剪纸,也爱上了数学。

合肥市七里塘小学数学组举办“中华优秀传统文化在学科教学中的...

在动手操作环节中,杨老师出示剪纸图案,结合中国剪纸文化介绍了基本的操作步骤,让学生自己剪出喜欢的图案(www.e993.com)2024年11月24日。学生通过动手剪一剪,探索总结出轴对称图形的剪法。本节课杨老师充分地利用了学生的求知欲,引导学生动手操作,体现学生主体、教师主导的教学地位。在课堂中教师从多个环节入手进行传统文化渗透,有效地调动了学生对于...

知耕鸟教育传统手工艺实践(功能)教室落地案例

如在剪纸课程中,从剪刻简单的对称图形起步,慢慢发展到能够创作轴对称等富有创意和艺术价值的作品。在这个过程中,学生们不仅能够熟练掌握各种手工技艺,更能深刻体会到传统手工技艺所承载的文化底蕴与劳动智慧,逐步成长为中华优秀传统文化的传承者与创新者,实现自身综合素养的全面提升。

原来窗花中蕴含着这样的规律

轴对称经常应用在窗花的图案设计上,窗花上的灯笼、蝙蝠等对称的图形都是利用轴对称的原理裁剪的。它也用于在窗花上复制一些相同的元素,比如窗花上常出现多个的梅花、元宝图案,一般是将纸折叠好后一起剪成。为了让图案不显得呆板刻意,用于复制的对称轴往往不会互相平行,而是在折叠纸张时让折痕互相错开,这样图案就会复...

向“美”而行 “育”见美好

紧随其后,文老师以《剪纸艺术中的轴对称图形》为主题,带领学生们走进了中国传统剪纸的世界。文老师从轴对称图形的美学原理讲到其在剪纸艺术中的应用。学生们在文老师的指导下,亲手制作出了各式各样的轴对称剪纸作品,从简单的花朵到复杂的图案,每一件作品都展现了学生们对美的追求和对传统文化的尊重。

浔东小学举行“轴对称图形”剪纸比赛活动

九江新闻网讯(李新)剪纸是中国民间艺术的一块瑰宝,它不仅是我国特有的一种民间艺术,而且也是一项手脑并用的实践活动。为激发学生学习数学的兴趣,提高学生的动手设计能力,让孩子感受剪贴画的美的同时,理解轴对称图形。4月11日上午,浔东小学三年级举行了“感受轴对称图形的美”剪纸比赛活动。