三年级前这样培养“数学思维”,孩子将来才有后劲!
人教版一年级课本主要涉及了立方体的堆积,没有要求画出三视图的投影关系。而豌豆作业最后一题,会让孩子尝试用填空形式画出组合立方体的三视图。说实话,能独立做出来这类题目的孩子,都可以考虑安排奥数了。左边豌豆思维,右边人教版除了数学思维,豌豆还特别落地,会带孩子如何读题。就像这道进水排水问题,需要大量的...
“太难了!”一年级数学题难倒家长,开放式答案如同脑筋急转弯
光靠学校课堂教学内容,可能无法达到理想效果,这就需要家长在课后时间配合老师完成剩下的学习任务。只不过家长拿到课本也是心有余而力不足,课本和以前变化太大,家长自己都看不明白了。“太难了”,一年级数学题难倒家长,开放式答案如同脑筋急转弯广东一位小学一年级学生家长,晒出了孩子课本上的数学题。一道看似简单...
人教版三年级数学下册暑假综合训练,需要的可保存打印哦!
暑假综合训练的由来训练内容丰富全面人教版三年级数学下册暑假综合训练的内容非常丰富全面。在应用题专项训练中,包含了面积、体积等易错题型,帮助学生巩固基础知识,提高应用能力。计算题强化训练涵盖了竖式计算、脱式计算、口算等多种计算方式,让学生的计算技能得到全面提升。再次,思维题拓展训练不仅考察了学生的...
当了快30年小学数学老师, 我想说: "数学真没必要超前学…"
反而小学时在“浅奥”上花了很多心思,尤其是三年级开始,有余力的情况下开始搞搞“浅奥”,性价比真的很高。我家当时从二年级结束的暑假开始启蒙,所谓的启蒙也是暑假里做了大概150道有关数学思维的练习题。为什么这么迟,进展这么慢。主要还是根据自己孩子的思维发展特点,从三年级开始,逻辑思维略有发展,是时候开始...
芳华待灼 砥砺深耕——阜阳阜南七小三年级师德宣讲活动
我们年级组是个团结友爱的年级组,每位老师都会顾全大局,主动配合,相互协调。每一位从教的老师都应该努力成为好老师,让自己成为一团热烈燃烧的火,驱散学生成长道路上的黑暗,让自己成为一盏灯,照亮学生前行的方向。三年级数学组宣讲人:刘凤梅三尺讲台,一块黑板写就了我们平凡的人生,三点一线,一支红笔映照了我们...
...全力以“复” | 晋源区第三实验小学三年级数学组开展期末教研...
为进一步探究复习课的有效教学,提高期末复习效果,使复习更有方向性与时效性,同时提高教师复习课的教学设计能力(www.e993.com)2024年9月29日。6月11日上午,太原市晋源区第三实验小学三年级数学组开展了期末复习研讨活动,全体数学教师共研、共享教学之道。老师们各抒己见,在思想交流和观点碰撞中,实现智慧共享。“双减政策”下,为达到“减量不减...
中小学国家课程教材电子版免费下载链接大全(各版本)
1-6年级外语教学与研究出版社(一年级起始,陈琳主编)httpscdn.unischool/nse/h5/textbook/resDownload.html3-6年级外语教学与研究出版社(三年级起始,陈琳主编)httpscdn.unischool/nse/h5/textbook/resDownload.html3-6年级外语教学与研究出版社(三年级起点,刘兆义主编)https:...
三年级数学:已知一个数的7倍是84,求这个数是多少,教学视频
三年级数学:已知一个数的7倍是84,求这个数是多少,教学视频2020年08月31日11:39新浪网作者四夕老师成长课缩小字体放大字体收藏微博微信分享0特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。权利保护声明页...
关于小学三年级数学应用题解题方法思考
一、以经验为基,掌握解题步骤三年级学生有了的解决应用题的经验、方法。教师应为学生建起桥梁,沟通新旧知识,梳理思路,总结出读题、分析问题、答题及反思的四步骤;二、以情境为引,增强解题兴趣应用题解决过程复杂、繁琐,学生容易失去兴趣,教师教学若能从学生生活经验出发,创设有趣教学情境,让学生发现数学既有用又有...
小学三年级下册数学《面积》知识+公式大全,附专项练习题,收藏
今天我们主要来跟三年级同学讲一讲数学第五单元《面积》的重点知识,部分教学进度快的班级已经在学习这单元的知识点了。从同学们的学习和练习来看,大部分同学对关于“面积的计算”这部分知识掌握得比较好,练习中最大的问题是在单位换算这一块,同学们在练习过程中不注意审题,忽视题目给出的长度或面积单位,导致出现失...