18日无生赛场 | “53图书·语文报杯”小学中青年教师课堂教学大赛...
第二篇《普罗米修斯》,由来自浙江师范大学附属小学的邹昱杨老师执教。这是一篇学生们相对了解较少的古希腊神话。邹老师先通过小组合作让同学们交流故事中触动自己的情节,再重点品读、推敲了普罗米修斯所受的“锁之苦”和“啄之痛”,让普罗米修斯为了人类的幸福而忍受苦难的献身精神具象化。接着开讲的是四年级下册第...
异形最神秘《普罗米修斯》剧本泄露,揭露更多不可告人的秘密
影片《普罗米修斯》的编剧有两位,最开始受邀加入影片计划的是乔.斯派茨,他也是异形的忠实影迷,在纪录片《狂怒之神:制造普罗米修斯》中,他有聊到他最先起草剧本时的激动,并在很短时间内写了最初版《普罗米修斯》。之后很快得到老雷的批注修改,不久后,第二位编剧达蒙.林德洛夫加入编剧阵营,我们目前看到的影片《普罗米...
郝宏武:晋绥文化的“普罗米修斯”
一本上世纪80年代出版的《晋绥革命根据地大事记》,郝宏武也不知道翻阅了多少遍。书里密密麻麻全是他留下的批注。每看一遍,他就做一次笔记,经年累月,他手头的笔记已有几十本。“12月10日,中共中央军委副主席彭德怀在离石县高家沟主持召开陕甘宁、晋绥两区联防作战会议。贺龙、习仲勋(受中央委派而来的)、陈赓、...
张贵栓‖四年级语文怎样用好教材中的“阅读链接”
语文要素1、了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章主要内容;2、感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象;3、展开想象,写一个故事。第14课《普罗米修斯》阅读链接提示语:我从燧人钻木取火的故事中感受到了不同的神奇。从前,在很远很远的地方有一个燧明国,太阳和月亮都照不到那里,所以那里没有白天黑夜,更...
杨磊语文名师工作室“主问题,板块式”创意教学研讨活动——区教研...
吴莹莹老师执教四年级上册《普罗米修斯》吴莹莹老师的这节课,努力克服余老师提出的课堂碎问有些多;教学语言不严谨,语言不标准;课堂要给学生练习的机会等缺点,抓住余老师的主问题板块式教学理念。用"牵一发而动全身"的关键问题来带动整篇文章阅读的提问设计。用三个板块诠释整个课堂。活动一,课文朗读说故事。通过讲述...
三听课,更在耳朵之外——记中江县继光实验学校语文老师修炼记
3.四年级组樊红听课笔记:“在平时的课堂上,我们都喜欢让学生“圈起来”“画下来”“做好批注”,但大多就是一个要求,一句顺口话而已(www.e993.com)2024年11月23日。这次薛先生不一样,他具体到在哪一个词下面画什么符号,把批注写到书页的左边右边,具体写那几个字就是关键字……这样的指导,就如同教自己的幼儿一样,一点一点手把手地教会学...
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
14、普罗米修斯15*女娲补天第五单元了解作者是怎样把事情写清楚的。写一件事,把事情写清楚。16、风筝17、麻雀习作例文:爬天都峰第六单元学习用批注的方法阅读。通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。记一次游戏,把游戏过程写清楚。
哲学栏目丨吴雅凌:薇依与古希腊悲剧传统
在欠缺对话正文的部分,均有详细的笔记批注。整部悲剧共分三幕,严格遵循古典戏剧的三一律。时间集中在一昼夜间,始于节日前一天夜里,终于节日当天黎明。地点发生在威尼斯的圣马可广场及周遭。故事情节围绕同一谋反事件的主题而展开。整部悲剧的正文大致呈现为诗体形式,多数对话采用十四音节的诗行。显然,薇依有意在表现形式...
【理想书柜】要成为一个有趣的人必读之书
宙斯风流、赫拉善妒、索尔强大、普罗米修斯为人盗火……希腊拉罗神话真可谓是充满爱欲情仇,复杂到当事神都搞不清楚。本书提纲挈领,一本书让人搞清楚希腊罗马和北欧神话说话的复杂关系。虽然他们的世界很乱,但是你看他们就不会乱了。《历史的温度2》张玮著...
激光+全息 infocomm2013投影技术展望(全文)_投影机_投影机应用...
《普罗米修斯》电影中全息技术太直观了,不仅会自动演示,而且会模拟操作。这些神奇技术的展现和应用,不仅让电影的科幻色彩上了一个台阶,也激发了不少技术控的灵感。《阿凡达》全息地图对于大型系统集成商而言,今年infocomm2013上再展示简单的三维静物就真说不过去了,还想拉倒客户必须要拿出点真玩意了。预计,像大型汽...