涉外法治人才培养应发挥国际化和本土化路径的合力

法学教育国际化培养涉外法治人才的主要路径是留学和中外合作办学。其中,留学是法科生接受国际教育、培养全球化视野、理解国际规则的主要渠道。在改革开放的四十多年中,大部分涉外法治人才都有海外留学的经历。以上海市涉外律师为例,该市在2019年从事过涉外法律服务的律师有2000多人,有海外留学经历的比例接近50%。中外合...

新形势下高等教育国际化人才培养面临的 挑战及应对策略研究

高校是高等教育的组成部分,肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流与合作等重要使命,打造坚定文化自信、具有国际视野,且有较强科研能力的国际化人才也是高校迈向世界一流大学的必经之路。一、新时期高等教育国际化人才培养面临的挑战1.国际形势复杂多变党的二十大报告中提出,“当前,世界百年未有...

临床医学国际化人才培养模式探索

创新办学机制,通过与加拿大阿尔伯塔大学合作办学,以培养具有国际视野、临床决策能力以及全球领导力的国际化人才为己任,兼收中西教学理念所长,结合CanMEDS(加拿大医师能力框架)标准,打造以器官系统为中心的模块化、贯通式、实用导向的教学体系,探索构建临床医学国际化人才培养模式。

郑州大学工科研究生国际化人才培养模式创新与实践

????依托国际科技合作项目,开展研究生联合培养:与日本神户大学共同承担重点专项项目,与日本神户大学、熊本大学联合承担国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目,与加拿大多伦多大学、渥太华大学联合承担河南省杰出外籍专家工作室项目等。团队与日本神户大学和名古屋大学、加拿大多伦多大学和渥太华大学、澳大利亚卧龙岗大学等高...

2024年8期|国际视野下的高水平博士人才培养

培养路径:全方位打造国际化高层次人才培养环境第一,搭建国际交流平台,助力学生自我实现与能力提升。以国际化办学理念为核心,以学生为中心,研究生院每年均会举办一系列的国际学术交流活动,旨在帮助博士研究生提升其创新能力,展现其科研风采。例如,依托学校国际化优势,宁诺博士生每年都有机会参加Universitas21(U21)的...

探索产教融合新路径 加速ICT人才培养

“华为组织ICT大赛,主要目的是为高校学生提供国际化的竞技和交流平台,提升学生的ICT知识水平,加强学生的实践动手能力,培养学生运用新技术、新平台的创新和创造能力,以赛促学,以赛促用(www.e993.com)2024年11月24日。”华为中国战略与市场部品牌部部长周建国表示,“除ICT大赛外,华为面向创新人才的培养,还采取了多种途径。与高校合作,通过‘课赛创’...

陈锦鹏 曲亚囡|新时代涉外航运法治人才培养现状、困境及发展路径...

同时通过与行业单位合作,建立涉外航运法治人才的实践教学基地,为学生提供实践机会,加强理论与实践结合,培养高素质涉外航运法治人才,丰富课外活动和实践教学形式。国家引导通过重要人才计划,引进海外优秀涉外航运法治人才,推动涉外航运法治人才的国际化发展。二、涉外航运法治人才培养现状...

2024高考情报局|北京交通大学:新增多个招生专业 拔尖创新人才培养...

智能类包含本科专业:轨道交通信号与控制、交通运输、测控技术与仪器、电气工程及其自动化(二)除詹天佑试点班以外,学校今年还新增和优化了经济管理试验班(拔尖班)、经济管理试验班(国际班)、茅以升班、数学与应用数学(拔尖试点班)、应用物理学(黄昆英才班)、涉外卓越法治人才培养试点班等。这些试点班均在一年级时面向...

新文科背景下外语类院校营销人才培养模式的求变之需与应变之策

具体来说,外语类院校营销专业要致力于培养“语言能力强、跨文化沟通能力强、商务专业能力强,大数据分析能力强”的“四强型”国际化商务人才。将理论教学与创新创业实践、大数据商业分析工具等紧密结合,探索出一条符合国际化、数智商业发展需求的营销人才培养新途径,为企业和社会输出更多的与时俱进的营销人才。

构建具有中国特色的大学生全球胜任力培养体系

为满足全球治理和参与国际事务的需要,大学生全球胜任力培养要以构建人类命运共同体为目标完善全球胜任力培养模式,培养人类命运共同体理念下的创新型、领导型人才,而并非仅有专业能力的技能型人才。第二,大学生全球胜任力培养的一般原则。全球胜任力培养目标优化的原则,是高校国际化人才培养以及大学生全球胜任力培养...