具身认知思潮的兴起

第三,具身认知的另一个含义是:“扩展认知的传统概念,不仅把身体,而且把环境的方方面面包含在认知加工中”(Shapiro,2007)。依照传统的观点,认知是一个内部的计算和表征过程。大脑只是运行这一程序的“硬件”,身体是服务于这个硬件系统的输入和输出的装置,外部世界是认知主体活动的游戏场。但是具身认知强调身体的物理过...

2025年湖州师范学院教育硕士研究生入学考试教育综合考试大纲

行为主义教学理论;认知主义教学理论;人本主义教学理论;社会互动教学理论。(三)教学原则9.教学原则的概念及确立依据10.中小学教学的基本原则直观性原则;启发性原则;系统性原则;巩固性原则;量力性原则;思想性和科学性统一的原则;理论联系实际原则;因材施教原则。(四)教学模式8.教学模式概述教学模式的概念...

初中教师资格证认知学习理论的分类

学习的实质是在主体内部构造完形(蓝图)完形是一种心理结构,是对事物关系的认知。符号学习理论是由托尔曼提出的,他关于学习的主要观点包括:学习是有目的的,是期望的获得,学习的目的性是人区别于动物学习的主要标志,期望是托尔曼学习理论的核心概念;学习是对完形的认知,是形成认知地图的过程。2020下半年教师资格证准...

电影之外的奥本海默:他不只是原子弹之父,世界还欠他一个诺奖

贝特在二战期间也加入曼哈顿工程,担任理论组组长。他在计算原子弹的“临界质量”与设计“内爆法”(implosionmethod)方面起到决定性作用。电影《奥本海默》中,贝特的戏份很重。电影中经常出现的围在核心外的那些碎块就是内爆法所需要的。(这些碎块爆炸后,产生极度均匀的朝向中心的压力,强烈的挤压使放射性物质核心的...

关于2020诺贝尔物理学奖的7个关键问题

黑洞是爱因斯坦广义相对论的预言。爱因斯坦1915年提出广义相对论,将万有引力归结于时间-空间(时空)的弯曲,成为万有引力的标准理论。时空的概念起于狭义相对论。1905年,爱因斯坦在光速不变的前提下提出狭义相对论。闵可夫斯基提出,狭义相对论中,时间和空间构成一个4维整体,时间成为3个空间坐标外的第4个坐标。这个4...

群体效应下的领导

卢因主要著作有:《人格的动力理论》(DynamicTheoryofPersonality,1935)、《拓扑心理学原理》(PrinciplesofTopologicalPsychology,1936)、《心理力量的概念表征和测量》(TheConceptualRepresentationandtheMeasurementofPsychologicalForces,1938)、《解决社会冲突》(ResolvingSocialConflicts,1948)、《社会科学...

2024年江苏师范大学硕士研究生招生大纲

3.能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。一、教育及其产生与发展(一)教育的概念1.关于“教育”的陈述类型教育定义;教育隐喻;教育口号。2.教育定义的类型描述性定义;纲领性定义;规定性定义。3.教育概念的内涵和外延教育的本质与教育概念的内涵;广义教育与狭义教育;正规教育与非正规教育;...

新心理学史二三事:行为主义——第一势力

和华生不同,托尔曼强调个体行为中包含着目的的作用,作为行为主义者,托尔曼相信无论是行为最初的原因,还是作为最后结果的行为,都必须能客观的观察和给出操作定义。行为主义建立在巴甫洛夫的条件反射理论基础上,认为行为是刺激和反应的链接。托尔曼却认为,在这两个可以直接观察到的直接变量之间,存在一个不可观察的因素,...

融媒体中心建设:底层逻辑究竟在哪里

根据托尔曼（1932）的认知映射概念，每个个体都会努力映射他的世界，需要足够的人际关系细节来定位自己，在关系网络中找到自己的聚合方向。Shaw将这种关系网络定义为“以共享个人价值观、态度或观点为基础的人的集合”。[]传播学上的“沉默的螺旋”理论也认为，人们如此强烈地希望成为群体的一部分，并寻求避免孤立，以至于...

中国青少年全息学习教育改革

这一技术最早应用在光学成像上,能够再现物体真实的三维图像。后来,物理学家大卫博姆提出了全息理论,其核心思想是,宇宙是一个不可分割、各部分之间紧密关联的整体,任何一个部分都包含整体的信息。根植于本土文化的传承全息作为一个源自西方的跨界概念,如果缺乏其生长的土壤,是不能落地生根,更不能开花结果的。这种...