民族团结一家亲 黄山区各校积极开展民族团结进步宣传月活动

竞赛时学生举手踊跃,氛围活跃,进一步激发了学生学习民族团结知识的兴趣。乌石中心学校举办了民族团结主题手抄报比赛,同学们用手中的画笔描绘出各民族和谐共处的美好画面,表达了对民族团结的向往和祝福。此外,学校还开展了民族团结知识竞赛,让师生们更加深入地了解了中华民族的多元一体格局。这些形式多样的活动,如春雨般...

凝聚合力共筑梦 籽籽同心谱新篇

10月以来,贵阳市观山湖区组织开展系列多形式、多层次的民族团结进步宣传教育月活动,不断促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融,引导各族群众牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,在全社会掀起铸牢中华民族共同体意识宣传教育热潮,为建设“黔中会客厅·美美观山湖”凝聚思想共识。精心谋划...

于无声处促团结

“通过展示各民族在中医药领域共同创造的辉煌成就,体现中医药文化‘多元一体’格局,进而讲好中华文化‘多元一体’故事和中华民族‘多元一体’故事,搭建出有形有感有效的铸牢中华民族共同体意识载体。”亳州市民族宗教事务局局长管卫东介绍。将铸牢中华民族共同体意识工作嵌入各大载体,是亳州市推动中华民族共同体建设的...

金昌市教育系统积极推进民族团结进步创建工作

我市认真落实《深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要》,将民族团结进步教育融入课堂教学,在语文、历史、道德与法治等学科教学中渗透爱国主义教育和民族团结进步教育内容,强化学科融合,通过红色研学、民族地理风光介绍等特色课程,使各族学生深刻了解中华民族多元一体格局的形成过程。以主题教育为载体,织牢民族团结进步同心...

铸牢中华民族共同体意识在怀化|校园开出“团结花”——怀化市深入...

积极开展思政教研，举办中小学思政课教师基本功大赛，聚焦讲好“四史”、中华民族多元一体发展史，全力打造思政“金课”。注重铸牢中华民族共同体意识的课程渗透和课堂浸润，将社会主义核心价值观、优秀传统文化、党史、中国史等渗透到教育教学全过程，把铸牢中华民族共同体意识融入课间操、升旗仪式、班级活动、养成教育等...

谱写共建共荣“和谐曲”奏响民族团结“新乐章”

民族团结是社会和谐的基础，是青海各族人民的生命线(www.e993.com)2024年11月24日。十年来，青海把加强党的领导贯穿全省民族工作各领域全过程，坚守维护民族团结重大政治责任，促进中华民族共同体意识深深扎根青海大地，推动全省民族工作高质量发展走在前列、作出示范。——在全国开创党委总揽创建的先例，建立四级党委书记负总责的领导体制，成立省委铸牢...

【二十大特刊】谱写共建共荣“和谐曲” 奏响民族团结“新乐章”

——在全国开创党委总揽创建的先例,建立四级党委书记负总责的领导体制,成立省委铸牢中华民族共同体意识暨省民族团结进步事业工作领导小组,组建书记、省长“双组长”制的工作领导机构,形成党委主导、政府负责、全社会参与的党政军民齐抓共建的大创建格局。——加大典型示范引领带动,建成全国民族团结进步示范单位33个、教育...

龙凤区:让民族团结意识根植于心外化于行

据了解，今年以来，龙凤区把民族团结进步创建融入全区发展大局，引导各族群众铸牢中华民族共同体意识，构建各族群众“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的多元一体格局，多维度发力，推动民族团结进步创建工作走深走实。作为龙凤区民族团结进步教育示范基地，东城领秀学校坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧紧围绕全市民族...

基于“启智·赋能·动情”的中学历史大单元作业设计

依据课标要求,基于单元大概念下的教学目标和学生的认知水平,对本单元教学内容开发整合后,分解为“政权更迭”、“江南开发”、“民族交融”、“多元文化”和“风云人物”五大学习主题即五个课时,使学生从多角度学习了解单元大概念“中华民族多元一体格局的形成与发展”,同时促进学生思维进阶。

童心向党守初心 立德树人担使命——花所镇学区开展

(队)会、国旗下讲话等教育活动,引导青少年学生牢固树立民族团结意识;利用宣传月组织开展以铸牢中华民族共同体意识为主题的绘画、手抄报、演讲等评比活动;播撒中华民族多元一体、各民族交往交流交融、各民族和睦相处、和衷共济的“金种子”,引导青少年学生深切体验民族团结的光荣传统和特殊重要意义,使各民族“一家亲”理念...