《现代汉语长诗经典》:诞生于生命的提问,完成于诗人的回答

现代汉语是以口语为基础,吸收方言、古语、外语而生成的语言形态,在组词造句方面都不同于古代汉语,它更完整明确、注重逻辑。用这种语言写成的诗歌自然与古代汉语写成的诗歌有所不同。所以,我在该书序言里提出了“古代汉语长诗”这个相对的概念,凝练与韵律(对偶、平仄、押韵等)是其主要特色,而这些在现代汉语长诗中往往...

食用菌和真菌的jun,读音是几声?错误来源于现代汉语词典?

在汉语中，我们常常见到加“儿”字的用法，如北京话中的“角儿”指代角色，“跑腿儿”表示跑腿，还有“嘚啵嘚啵”等同于“得啵”，而“江”字则与“河”字紧密相连。这些现象都体现了汉语口语的丰富性和多样性。与食用菌相关的汉字，如“蕈”、“芝”、“苓”、“荪”、“蘑”、“菰”和“菌”等，都...

古代汉语知识大全(珍藏)

(1)“且”:在古代汉语常作连词用,和现代汉语“而且”意义相当。此外,还常作副词表示情态,有“姑且、尚且”的意思。例如:先生且休矣,我将念之。(《史记·淮阴侯列传》)(2)“固”:作为情态副词是“本来、当然”的意思,和现代汉语的“固然”意思完全不同。例如:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(司...

痛悼!大连著名书法家于培智先生逝世,大连书法界“三于”成为历史

据有关资料显示，于培智，号大愚、大愚居士。一九三四年二月二十一日生，山东文登杜家泊人，毕业于辽宁大学中文系本科。在大学教授中国古代文学和古代汉语，后又从事文物工作。古代书画鉴定副研究员。辽宁考古学会会员。曾任大连书画院院长。参与创建大连书法家协会，并任秘书长。主持筹办大连第一届书法篆刻展览。美国洛...

爱不是爱,恨也不是恨:这些古文懂了,但没全懂

所以古人以“鄙”指代边远之地,《左传》中“齐孝公伐我北鄙”的“北鄙”,意为国家北部边境。而我们现在常用的“鄙”的粗俗、浅薄之义,其实是原意的引申用法。古人还在“壁”作为“墙壁”的本义之上,将其延伸用于军事用语之中。《史记》记载秦国将领“大败李信,入两壁,杀七都尉”。这可不是说秦军能穿墙破壁,...

“师父”和“师傅”,到底有啥区别呢?可别搞错了闹笑话

而在现代汉语中,在凸显“教—授”关系的时候,我们更偏向于选用“师父”(www.e993.com)2024年11月23日。这是因为,“师父”在情感上比“师傅”亲近意味更浓,较之“师傅”形式上的传授技艺之义,似乎更有实质上的内容,更有高尚的意境,也更显师徒情分。而“师傅”在这个义项上的用法上,显然趋于弱化。

对学生循循善诱 用爱心温暖他人 ——记第七届兰州市敬业奉献道德...

如今就读于西北师范大学古代汉语文学专业的博士生王敬博还时常挂念着恩师张玉冰,王敬博对老师的亲切和感激不减当年。成绩曾经平平的他从未想过能够考上理想的大学,而张玉冰却成为了那个引领他梦想成真的人,甚至因此找到毕生热爱的事业。“课前他要求我们每一天都要准备一些成语,或者好词好句好文章拿出来和大家一起分享...

张继海:郭锡良先生论古汉语今译

第二小节,讲的是古今汉语有很多相似之处,翻译的时候要特别注意句法结构,能对译的时候尽量对译,这样可以更准确地反映原文的语言风格。高水平的今译,可以做到一句对一句,甚至一个词对一个词。而作的不好的今译,虽然也能大致译出原文的意思,但是或者相比于原文内容有较大的增删,或者更换主谓语,或者颠倒因果,或者造成...

2024福建省中小学教师招聘考试(笔试)小学语文学科考试大纲

5.正确应用现代、古代汉语,包括:分清多义词和同音词、辨析同义词、常用虚词的用法与辨析,古文的翻译等。(能力层级:A、B)6.掌握现代、古代汉语的基本知识和基本理论,包括:汉字的基本知识、汉语拼音的拼写规律、汉字规范的要求、成语的特征等。(能力层级:C、D)...

2024年云南公务员录用考试《行测》笔试真题(网友回忆版)

受限于语言保存技术,我们现在能感知的古代汉语都是书面上的,包括文言,也包括白话。文言是在先秦口语的基础上形成的古代汉语书面语。先秦两汉的典籍、六朝以后文人仿古写出的作品都属于文言文。白话是汉魏六朝以后,随着语言发展变化而形成的较为接近口语的言语,偶尔也夹杂一些文言成分,较能反映语言的时代性和区域...