课堂展风采 赛课促成长——丁郜杨小学语文组教研活动掠影
然后让学生练笔,用上所学的说明方法去介绍我们所熟悉的一种事物,真正做到了学以致用。六(1)班王伟晶老师执教的《月光曲》一课,王老师的这堂课重在引导学生体会联想部分文字的魅力。让学生通过朗读课文,体会情景之美。重点引导学生找出兄妹俩听到音乐后产生的联想,分三个画面记忆,体会联想在文章中的运用,不仅培养...
记江苏省小学语文名师工作室主持人李勤第四次研修活动
她紧扣单元语文要素“说明文以说明白了为成功”进行设计,带领学生梳理课文内容,学习说明方法,了解说明方法的作用。在此基础上,她注重学以致用,对课堂进行延伸,让学生学有所得。祝禧文化语文研究所的马军老师带来了展示课——三年级上册《搭船的鸟》。马老师紧扣习作单元例文特点,先引导学生整体把握课文内容,再聚焦重...
部编语文1-6年级(上)第五单元重点知识盘点,可下载
2、《太阳》这篇课文主要采用举例子、作比较、列数字、打比方等说明方法。列数字:太阳离我们有一亿五千万千米远。作比较、列数字:一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。打比方:太阳会发光,会发热,是个大火球。举例子、列数字“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机...
孩子四年级了,作文不会写,现在上着作文辅导班,效果不好?
比如,书写要工整清晰、格式要正确无误、标点符号要正确使用、语言表达要准确通顺优美、叙事要具体清楚、修辞方法要合理地使用等等,这些标准除了书写、格式及标点符号还算较为明确容易掌握以外,其它的标准则显得太过于模糊了,往往令孩子们无所适从。比如修辞,我们都知道恰当地使用修辞可以使语言更加精炼、优美,表达更加准...
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
此外,从初二年级开始,语文教材中每个学期增加一个活动单元,以任务驱动,强调主题学习。袁老师举例,初一上学期语文教材中的活动单元主题是“新闻”,包括学习新闻、新闻采访、新闻写作等方法。双线教学,今年中考语文试卷体现新教材理念“今年的南京语文中考试卷其实就像一个主题为《南京》的总任务,然后以情境方式呈现,让...
单元复习:语文八年级(上)第三单元复习要点
1.运用说明方法,目的明确(www.e993.com)2024年9月28日。文章为了准确、生动的说明事物,往往要用各种说明方法,无论运用哪种说明方法,目的都是介绍有关知识,说明事物特点。例如:引用古籍――"唐朝的张嘉贞说它'制造奇特,人不知其所以为'。"列举数字――"赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米。中部略窄,宽9米。"...
江苏省淮安市2020年中考语文试题及答案解析
④选词填空首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析,可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。“激荡”的意思是“冲击使动荡”,“激动”指感情因受刺激而冲动,此处与“记忆”搭配,应该用“激荡”。2.学校《晨光小报》准备出一期以“生活中的美”为主题的专栏,请你参加相关活动。发现美德...
四年级上册第二单元知识梳理填空练习,附答案
僵硬:肢体不能活动。青苔:阴湿地方生长的绿色苔藓。囚犯:在监狱中被囚禁的人。预感:事先感觉到的。揭晓:泛指把事情的结果公开出去。盘绕:螺旋状地或圈状地缠绕在某物上。洋溢:充分流露。七、课文分段第一部分(1-6):写豆荚里的五粒豆期待着做点儿事情。
部编四年级上册语文第二单元知识梳理填空,附答案
僵硬:肢体不能活动。青苔:阴湿地方生长的绿色苔藓。囚犯:在监狱中被囚禁的人。预感:事先感觉到的。揭晓:泛指把事情的结果公开出去。盘绕:螺旋状地或圈状地缠绕在某物上。洋溢:充分流露。七、课文分段第一部分(1-6):写豆荚里的五粒豆期待着做点儿事情。
小学1-6年级语文知识点大全,收藏起来,随时检测!
修辞方法不只是小学语文非常重要的基础知识,而且这一知识点的掌握好与坏直接关系到作文这一重要的知识,所以绝不能忽视。1、比喻:就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。2、拟人:是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。