九上语文第13课《湖心亭看雪》精品实用高效教学设计
作用:为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。6、“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白”,三个“与”字有什么表达效果?明确:三个“与”字,把四种景物相连融合在一起,写出了举目皆白、浑然一体、天地苍茫的浩大气象,营造出一种天人合一的境界,表达了作者对雪景的痴迷,对山水之乐的陶醉。而且,叠用三个“与”字,...
宣南鸿雪连海峡——湖广会馆的200年风云(下)
”当时有人不理解:“你怎么老吆喝国民党啊?”黄宗汉理直气壮:“我吆喝的是孙中山的国民党,不是蒋介石的国民党!”为了弄清楚这段历史,黄宗汉在1995年当选全国劳模后,提了个特别的要求:破格参加硕士考试。从他66岁时的硕士论文《孙中山民初在北京的政治活动》,可以一窥国民党成立的情形:1912年8月,孙中...
英才故事③丨郝晶:追冰逐雪 诠释梦想
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平,几年的教学实践下来,收到了较好的教学效果。此期间,郝晶完成了一项呼伦贝尔市级体育教学科研课题,发表相关学术论文6篇,在内蒙古自治区技工院校优秀论文评选活动中获得优秀教案三等奖。郝晶所学的专业是冰雪运动专业,一直以来,他都没有放弃过自...
九下语文第24课《白雪歌送武判官归京》精品实用高效教学设计
雪下得早,急骤,洁白美丽,寒冷,雪下得大,雄奇壮阔。2、从炼字的角度赏析“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”。明确:“卷”与“折”字分别从正面和侧面写出了北风之迅疾猛烈,有了这样猛烈的风,漫天飘落的雪才能“飞”,“八月”说明胡天下雪的时间早。“飞”,勾画出了一幅雪花漫天飘舞的景象。“即”字表现了...
七上语文第8课《咏雪》精品实用高效教学设计|柳絮|白雪|孔融|谢道...
·寒雪:寒冷的、下雪的内集:家庭聚会·儿女:家中的子侄辈俄而:不久,一会儿·骤:急欣然:高兴的样子·何:什么胡儿:谢安哥哥的长子,即谢朗·差:大体拟:相比·若:如因:趁、乘·起:飘起即:就是·无奕:谢无奕的女儿,即谢道韫,东晋有名的才女...
高校“银龄教师”援青记:高原雪 染白头
中新网西宁12月2日电题:高校“银龄教师”援青记:高原雪染白头作者陈宗淇一群离退休的高校教师站在高原的讲台,讲课掷地有声……他们现在在青海师范大学任教,均已年过花甲,他们还有一个专有称呼——“银龄教师”(www.e993.com)2024年9月30日。青海师范大学人事处的工作人员侯清柏介绍,“高校银龄教师支援西部计划”已在青海师范大学开展3...
晚清改革本末倒置,错将雪耻放在第一位
因为号召“师夷长技以制夷”,《海国图志》这本书在晚清流传很广,这段谣言后来还酿成了重大的外交事件。1891年“长江教案”期间,欧美各国驻华使节拿着《海国图志》里的内容去跟清廷交涉,说很多参与焚烧教堂者是受了书中这段谣言的误导。从晚明到晚清,200多年过去了,这么大一个谣言,始终没得到知识界的澄清。
初中语文教案:《沁园春雪》
初中语文教案:《沁园春雪》知识目标:1、写景、议论、抒情的表达方式2、背诵课文、默写课文能力目标:理解背景、把握大意教育目标:热爱祖国大好河山,树立伟大抱负和坚定信念重点、难点:理解“数风流人物还看今朝”教学媒体:录音机课时安排:2教学过程一、题解与背景:毛泽东同志是中华人民共和国的缔造者...
四(上)《雪梅》试讲教案及备课思路
四(上)《雪梅》试讲教案及备课思路单元首页揭示了第三单元的人文主题和语文要素,见下图:单元导语定下人文主题:处处留心皆学问。语文要素定下单元学习目标:1、体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。2、进行连续观察,学写观察日记。下面正式进入课文:...
幼儿园天气综合活动方案3篇
1.认识晴、雨、雪、雾等天气符号,发现天气是多变的,引发对天气的关注。2.知道在不同天气需要做合适的事情,感受天气与生活的密切关系。3.培养幼儿对天气的好奇心,乐于大胆探究和实验。4.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索欲望。[活动准备]...