24秋大单元教学备课|八年级道德与法治第一单元《走进社会生活》

本框内容“在社会中成长”是在学习前一框“我与社会”的基础上，进一步明确个人成长是不断社会化的过程，社会为个人成长提供物质支持和精神滋养，社会是青少年的成长课堂，青少年应该在人际交往和社会实践中养成亲社会行为，努力在关心、融入、奉献社会的过程中实现自己的人生价值。本框题对第三单元第六课、第七课培养...

惠州市龙门县举行2024年初中道德与法治教师教学技能比赛

为进一步提升全县教师的教学水平和教研能力,6月21日上午,由惠州市龙门县总工会、县教育局、县教育工会主办,龙门县教师发展中心承办的2024年龙门县初中道德与法治教师教学技能比赛在县教师发展中心录播室举行。本次比赛包括教学设计和说课两种形式,参赛选手须在初中道德与法治八年级上册第三单元中任选一课根据规定的教学...

人教版四年级上册道德与法治教案

本学期我承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本学期工作计划如下:一、指导思想以《道德与法治课程标准》为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多...

部编道德与法治七上第二课第1框《学习新天地》教材+微课+课件+...

古人云:“道德由学而进,才能由学而得。”对你有什么启发?四、随堂演练1.下列属于在学校中学习的是()①小红在课堂上认真听讲,积极发言②小强课后与同学探讨、交流问题③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足A.①②③B.①②④C.①②D.②③2.“活到老,学到老”“学无止境”这...

【知识点】道德与法治九年级上册第二课《创新驱动发展》

(4)建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。3.民族创新能力与创新人才的关系民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。4.教育的重要作用百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创...

统编初中道德与法治课程教学中的时事资源运用

统编初中道德与法治教材以学生逐步扩展的生活为基础,九年级教材主要讲述国家的发展,讲述世界的总体格局与发展趋势,内容理论性强、时代性强(www.e993.com)2024年11月24日。综观初中道德与法治各册教材内容,九年级上、下册教材内容与时事联系尤其密切,运用好时事资源,对于道德与法治九年级上、下册的教学至关重要。

义务教育道德与法治、语文、历史新编教材主编就有关问题答记者问

新编道德与法治教材怎样体现和落实社会主义核心价值观的教育要求?社会主义核心价值观内涵丰富,教材编排设计一是依据学生心理发展水平和认知特点,引导学生由浅入深地认识核心价值观;二是联系学生的生活经验,由近及远,结合学生不断增长的年龄和阅历,促进学生逐步形成核心价值观;三是采取循环往复、螺旋递进的呈现方式,强化教...

【一句话必背】九年级上册道德与法治基础知识复习(一句话必背+...

②威胁着生命安全和身体健康。9.解决人口、资源、环境问题的出路:通过转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。10.为什么要坚持人与自然和谐共生?(原因\必要性)①这是人类面对生态危机作出的智慧选择。②人类作为自然的一部分有责任保护自然。③人与自然相互依存,共生共荣。④人...

吉安职业技术学院《思想道德与法治》课程入选省级精品在线开放课程

课程在线平台已构建起授课视频、PPT课件、作业题库、测验考核等丰富的教学资源和互动平台，促进了线上和线下教学深度融合，有效提升了思政课的吸引力和实效性。作为高校思想政治理论课的的核心课程，《思想道德与法治》还将进一步进行推广、共享与应用。课程建设团队将持续开展更新维护，做好教学设计、学习组织、过程管理...

“官方带娃”该怎么带?专家:能否补上法治教育这堂课

记者调查发现，目前很多学校虽然设置了“道德与法治”这门课，但是却存在被其他科目占用的现象。此外，法律知识普及教育在一定程度上也存在欠缺。李静告诉记者，她孩子的学校开设了一门“道德与法治”课，但一学期上不了几回，还经常被语数外等课程占用。任老师也坦言，“道德与法治”这门课在其所在学校的上课情况...