杏坛新声展风采!龙珠学校开展2024年新教师“雏鹰课”展示活动
小学语文组，张乔乐婧老师在《雪地里的小画家》一课中综合运用复现识字、字理识字、生活识字等方法，提升学生识记生字和规范书写能力。课堂上，多种形式的朗读活动让学生逐渐掌握了朗读技巧，同时也让学生在感受文本情感中理解课文内容，激发了学生对自然和语文学习的兴趣。徐梦轩老师运用归类识字法，帮助学生加深对生字...
迴澜研学堂 | 在童话故事里爱“汕”阅读
在“小试牛刀”环节中,学员们展示了他们对朗诵艺术的热爱和才华,不仅朗诵了《好奇的小鸟》和《雪地里的小画家》,还通过故事《森林里选大王》的角色扮演,展现了对故事情节的深刻理解和表现力。学员们表演了三句半《祝福》和贯口《吉祥话》的表演,展示了他们的语言艺术才能。学员们还通过儿歌、朗诵、绘本故事等多种形...
给孩子的诗性启蒙
读完了儿歌,看孩子们意犹未尽,我随口说道:“以后你们也可以试着写写儿歌,其实写儿歌并不难。上学期,咱们根据语文课本中的一幅插图创编过一首‘蝴蝶飞呀飞,鸟儿喳喳叫。树叶飘呀飘,爷爷哈哈笑’,仿写了《我爱祖国》《雪地里的小画家》等儿歌。只要敢于去想,大胆去写,相信你们一定能写出好玩的儿歌来。”话音...
有意思有意义!南京这位老师给一年级语文教材编童谣
荷叶圆圆是摇篮,小水珠儿躺上面,躺上面,眨巴眼,摇摇晃晃真舒坦。荷叶圆圆是凉伞,小小鱼儿藏下面,游来游去真好玩,溅起水花一片片。要下雨了小白兔,去割草,天气很闷伸伸腰,小燕子,飞来了,翅膀受潮飞不高,小鱼儿,浮水面,水里太闷水上漂,大家都说要下雨,同劝小兔往家跑。小白兔,跑啊跑,路遇蚁群...
提高教学能力,促进专业发展,这所学校开展新进教师课堂展示活动
《雪地里的小画家》吴音佩老师以雪景图导入,让学生感受在雪地里玩耍时激动的心情。“雪地里来了哪些小画家?”“小画家们都画了什么作品?”,培养学生提取关键信息的能力。最后还融入了课文仿写,感受这首儿歌的别样风采。5《大还是小》胡楚瑶老师围绕孩子的成长进行展开,从生活实际出发,寻找抓手,让孩子体会到成...
两首儿歌“私自”入选教辅图书 天津市作家维权
去年9月6日,本市著名儿歌作家程宏明在天津图书大厦发现,由中国和平出版社出版发行的儿童教育辅导书《黄金屋·开放练习》里,有多处抄袭了他的儿歌《比尾巴》和《雪地里的小画家》,却没署他的名字(www.e993.com)2024年11月24日。这两首诗歌都是他多年前创作的,以前曾授权人民教育出版社在语文教材中使用。而中国和平出版社的《开放练习》中抄...
浐灞二十九小:芳华初绽放 磨砺共成长
郭小燕老师《雪地里的小画家》郭小燕老师执教的《雪地里的小画家》极富儿童情趣,是一首优美的儿歌,文字既排列整齐又错落有致,气韵生动,充满儿童情趣。郭老师整堂课教学流畅自然,条理清晰,课堂通过引导学生观察形象直观的图片,让学生看清“小鸡、小狗、小鸭、小马”的脚印形状,使学生直观认识到它们的脚印像“竹叶、...
停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...
1《小蝌蚪找妈妈》2《我是什么》3《植物妈妈有办法》口语交际:有趣的动物语文园地一第二单元(识字)第三单元(课文)第四单元(课文)第五单元(课文)第六单元(课文)第七单元(课文)第八单元(课文)三年级语文(上册)上课视频精讲(点击链接可得)...
马上要开学了,我们在寻找小学一年级的家长!
《雪地里的小画家》《雪地里的小画家》是“统编语文教材配套阅读课文作家作品系列”中一年级上册中的一本。本书收录了程宏明的经典儿歌,读起来朗朗上口,为小学生量身打造,配有多幅彩色插图。《说话》《说话》是“统编语文教材配套阅读课文作家作品系列”中一年级上册中的一本。本书收录了樊发稼的多篇经典诗...
匠心谱芳华 雅音启心扉——抚州市特殊教育首届优质课竞赛精彩纷呈
《雪地里的小画家》精彩授课及说课临川区特殊教育学校黄辉贞老师执教的《雪地里的小画家》描写了一群“动物画家”在雪地里作画的场景,介绍了小动物脚印形状的不同及青蛙冬眠的知识,同时借助多媒体AR技术,巧妙引导孩子们观察观察生活、勇于表达,激发他们对大自然的热爱和探索之情。