急救教育应从中小学抓起 需分阶段教育,让小学生有意识、初中生有...

他称,出现心脏骤停的患者,如果在1分钟内得到有效心肺复苏,90%的患者可以救活,4分钟内得到有效心肺复苏,50%的患者可以救活,6分钟内得到有效心肺复苏,只有10%的患者可以救活。事实正是如此。9月4日上午,厦门海沧区东孚中学一名初二学生突发心脏骤停,旁边的几位同学挺身而出为其做心肺复苏,并与校医一道合力营救,...

八旬老人心脏骤停 120视频急救抢回"黄金4分钟"

“平着放到地上,头也平放到地上,两乳头连线中点,双手交叉重叠按压……”向兵一边给家属讲解细节,一边把“渝视救”心脏按压的120指导视频,用短信方式发到家属的手机上。电话那头的老人家属第一时间点击了短信链接,随后进入视频双向连线,向兵开始通过视频指导家属现场心肺复苏,进行胸外按压。“千万不要停,120马上...

男子心脏骤停,青岛120调度员“面对面”视频指导助其抢救成功

视频呼救功能，让现场施救者与“120”调度员之间建立真实、高效、精准的沟通互动，真正改变施救者“不会救、不敢救、施救动作不规范”的难题，有效提高急救质量，大大提升院前抢救成功率。视频呼救具体操作流程介绍：1.呼救者自行发起视频通话：呼救者搜索微信“青岛急救”微信小程序，点击“视频呼救”按钮，即可与“12...

万米高空,乘客突发心脏骤停!石景山的他们出手了……

根据这些信息，于浩迅速判定患者发生了心脏骤停，需要立即进行心肺复苏。在机舱过道上，于浩护士毫不犹豫地对患者实施了单人心肺复苏术。他按照规范流程，先进行30次胸外心脏按压，然后开放患者气道，借助勺子清理了患者口腔分泌物，紧接着进行了2次口对口人工呼吸。此后，他持续按照按压/通气比30:2的规范复苏流程进行...

西北妇女儿童医院进高校开展急救技能培训

在日常生活和工作中,意外伤害和突发疾病随时可能发生,具备急救知识和技能,能够在关键时刻挽救生命,学习并掌握急救技能是每位教职工的责任与义务。随后,培训进入了实际操作环节。周丹丹详细讲解了成人心肺复苏术(CPR)的步骤,自动体外除颤器(AED)的使用,强调了AED在心脏骤停急救中的重要作用。在周丹丹的指导下,教职工在...

急救教育应从中小学抓起 需分阶段教育

“意外可能发生在任何时间、任何地点(www.e993.com)2024年11月24日。当意外发生,如果‘懂急救’‘会急救’的医生不在现场,而患者身边的目击者又无能为力,则会留下莫大的遗憾。”谈起急救教育,重庆急诊医学培训中心副主任、副主任医师费夕丰深有体会。他称,出现心脏骤停的患者,如果在1分钟内得到有效心肺复苏,90%的患者可以救活,4分钟内得到...

提高急救技能丨西安市红会医院开展心脏骤停应急演练

经过5个循环心肺复苏,患者心电图出现波形,自主呼吸恢复,血压100/60毫米汞柱。心肺复苏成功,安置患者取复苏体位、监测生命体征、继续支持治疗,整理用物、核对抢救药品、完成医嘱和抢救记录,心脏骤停应急演练结束。讨论环节,急诊科护士长卫娜给大家分享了心肺复苏过程中除颤仪使用注意事项;ICU护士长张妮提醒大家抢救过程...

收藏学习!心脏骤停与急救,这些技能你应该掌握……

反复晕厥伴抽搐患者,排除脑源性疾病,行直立倾斜实验呈阳性,实验过程中患者出现意识丧失、心脏骤停,抢救过程中使用胸外按压复苏机辅助按压。流行病学心脏骤停预警信号及识别方法预警信号类型介绍识别方法与技巧分享误区提示与纠正急救技能现场初步判断与呼叫救援...

急在分秒之间,救在生死边缘——院外心脏骤停患者的抢救病例汇报

5点54分,到达急诊抢救室,与院内医护准确交接患者病情,急诊介入组准备工作已完成,患者随即被送入导管室进行心脏导管介入治疗。经院前、院内无缝衔接接力抢救、医护密切配合,患者手术成功,生命体征逐渐平稳,目前已康复出院。经验总结我国每年因心脏骤停导致的猝死人数高达百万,平均每分钟就有一人因此离世。心脏骤停是一...

新闻观察:别让急救只能“干着急” 我国急救技能普及有待“加急”

急救在日常生活中至关重要。无论是“心脏骤停、还是溺水、烧伤”等意外情况,及时有效的急救措施可以为患者争取宝贵的时间,甚至挽救生命。专业人士指出,掌握心肺复苏术、止血包扎等基本急救技能,每个人都可能在关键时刻成为他人的救命天使。几天前,在上海地铁上就发生一场紧急救命行动,我们先一起去看看。