速递!我国首个博士专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果

通过实践成果申请学位,应包括可展示实体形式和实践成果总结报告书面形式。实践成果总结报告是可展示实体形式的书面表达,是对实践成果完成过程的具体描述和对博士学位申请人独立承担专业实践工作能力的重要诠释。实践成果应面向国家、行业和区域发展需求,围绕实际工程问题,与重大工程关键技术突破、实现企业技术进步和推动产业升...

...可循环包装、可降解包材、降低过度包装等形式,公司加快推进...

包装方面:通过电子面单推广、可循环包装、可降解包材、降低过度包装等形式,公司加快推进快递包装标准化、减量化、无害化,多措并举地推进快递包裹绿色包装。中转方面:公司积极倡导绿色低碳理念,通过转运中心投建屋顶分布式光伏电站,着力推进绿色物流园项目。运输方面:公司通过拉直车线、提升装载率、提升物流运输效率,并在最...

朝阳区举办新时代文明实践中心建设成果交流展示活动

展览通过文字、图片、视频等形式,全面展示朝阳区新时代文明实践中心成立五年来,在学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、持续深入移风易俗等方面的经验成果。2019年4月27日,朝阳区新时代文明实践中心作为第二批全国试点,在城六区中率先挂牌成立。五年来,朝阳区围绕文明实践中心功能...

工程类博士的学位论文不再非写不可?专家解读→

实践成果申请学位的主要流程应包括：实践成果申请学位可行性论证、实践成果实施、实践成果总结报告撰写、实践成果展示与鉴定或评审、实践成果答辩等。其中，可行性论证、展示与鉴定、答辩等环节，应有行业企业专家参与。专家表示，《基本要求》结合《学位法》要求，首次明确了通过实践成果申请学位的标准和程序，进一步强化了专...

国务院学位办:以评价改革为牵引 全面提升工程博士培养质量

实践成果的形式主要包括:重大装备:依托重要工程项目研制或行业重大发展需求的重大工程装备,通过同行专家的鉴定或评审,并获得实际应用效果;仪器设备:依托重要工程项目研制的专用仪器设备,通过同行专家的鉴定或评审,获得推广应用;其他硬件产品:依托行业重大需求,研发的相关硬件产品,包括新装备、新设备、新材料、新药品、...

工程类博士获取学位新规如何推动培养模式改革?如何提升卓越工程师...

《基本要求》明确了实践成果在来源与形式、内容结构、写作规范、创新与贡献和评价参考要素等方面的相关要求,并强调以实践成果申请学位,应包括可展示实体和书面总结报告(www.e993.com)2024年11月23日。多位专家学者注意到,区别于学位论文,以实践成果申请学位应更具可展示性。实践成果的展示不仅是对成果本身的直观呈现,也是向社会证明其经济价值、社...

理论研究 | 地块城市设计图则编制的在地性实践与思考——以湖南...

在地块城市设计成果及要素体系构建的基础上,我们将管控要素按照图则标准化形式进行转译,主要包括综合图、示意图、要素一览表等内容,并以此作为地块出让前的重要管控依据(如图11、12)。在通则与特色要素的基础上,形成包含建筑群体、开放空间、交通组织、地下空间、公服设施在内的多要素控制体系,例如:通过对A30、A27地块...

【科普创作评论】科普奖励促进科普创作的实践与思考——以梁希...

同时应注意区分受众,加强面向包括林草行业从业者在内的其他群体的科普创作,增强社会公众特别是林草行业从业者做生态文明建设的实践者、推动者的社会责任感。面向社会公众开发更为系统、全面的科普作品,把林草科普创作作为推广林草领域新技术、新成果的重要手段,推动林草科普创作与林草科技推广、林草科技创新成果展示...

开放数林排名第一,浙江数据开放创新应用模式,哪些实践可借鉴

浙江在数据开放创新应用实践方面有哪些做法和成果可以借鉴？1.制度层面构建一系列制度规范体系，推动公共数据立法作为公共数据开放的先发之地，浙江省积极探索以地方性立法推动公共数据规范管理，激发数据创新活力，陆续出台《浙江省公共数据开放与安全管理暂行办法》《浙江省公共数据条例》《浙江省公共数据授权运营管理办法...

建立健全长效机制 巩固发展主题教育成果

习近平总书记在黑龙江考察时对主题教育作出重要指示:“要建立健全理论学习、调查研究、推动高质量发展、密切联系群众、防止形式主义和官僚主义等长效机制,巩固发展主题教育成果。”这一重要指示,对于巩固发展第一批主题教育成果,发挥这些成果在新时代新征程上的重要作用,并为第二批主题教育提供学习借鉴,具有十分重要的意义,...