江西历史文化研究专栏|论中国米粉起源于江西|米线|面条|面食|小吃...

关键词:江西米粉;米粉起源;桂林米粉;兴安米粉;九江太守服虔;管锥编国人喜食条索状食品,以加工工艺的不同区分为“面”、“粉”两大类。小麦磨粉、冷水和成团状,经擀、切、拉等手法成条状,称之为“面”,或面条,南北方皆有;大米或杂粮磨成粉、和成团,经压榨成条索状后迅速落入滚水锅中熟化成型,称之为“...

陕国职院实践团赴西安市鄠邑区开展推普助力乡村振兴实践活动

为深入贯彻关于教育的重要论述和关于语言文字工作的重要指示精神,陕西国防学院“数字赋能,声入人心”推普助力乡村振兴实践项目于暑期在西安市鄠邑区甘亭街道东马营村、麦张寨村等地开展推普基层实践活动。通过面向中青年开展“普通话+公共演讲”“普通话+新媒体制作”主题培训,面向青少年开展“我是小小推普员”播音发声、“...

贵港市教育局对市政协六届四次会议第20240051号提案的答复

10月25日-27日,举办贵港市乡村和移民安置区中小学幼儿园骨干教师国家通用语言文字规范化专题培训班,共148人参加培训,学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》等政策、普通话语音知识、普通话字词音读训练、命题说话训练、朗读的艺术等专业知识。3.常态化开展多形式活动,拓宽应用覆盖面。开展推普周活动。普通话作为中...

语文课程思政元素发掘的途径和方法

明确:本文能表现感情基调的词语是“清”“静”“悲凉”,作者是通过所选取的不同景物,从不同侧面同时加以渲染和刻画的,而不是分别描写的。举例分析(1)牵牛花:“静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵”是在写“静”;“在皇城人海之中”、“租一椽破屋来住着”、“看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的...

2024年天津市中考语文试题

一、(本大题共11小题,共29分。1～4小题,每题2分;5～11小题,每题3分)(一)积累与运用1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.鉴赏(jiàn)丰饶(yáo)鞠躬尽瘁(cuì)B.娴熟(xián)飘逸(yì)气冲斗牛(dòu)

七年级上册语文知识点总结(新2)|大雁|翻译|安徒生|伊索寓言|寓言...

四、字词归纳:1.一词多义(1)学①夫学须静也(动词,学习)②非志无以成学(名词,学业)(2)之①学而时习之(代词,代指学过的知识)②君子之行(结构助词,的)(3)以①静以修身(连词,表示后者是前者的目的)②非宁静无以致远(连词,用来)...

2024年江西省中考语文试题

(一)(4分)阅读下面两首宋诗,完成下面小题。新笋朱松春风吹起箨龙①儿,戢戢②满山人未知。急唤苍头③斫烟雨,明朝吹作碧参差。咏新荷蔡楠朱阑桥下水平池④,四面无风柳自垂。疑似水仙⑤吟意⑥懒,碧罗笺⑦卷未题诗。[注]①箨(tuò)龙:竹笋的别名。②戢戢(jí):象声词。风吹竹笋声。③苍头:仆...

新复式教学:乡村教育的沃土——专访兰州大学新复式教学研究团队...

复式教学,这个对大多数人而言很陌生的词汇,却是甘肃省广大农村地区小学教育中普遍采用的教学形式,在全国各地的农村地区也是十分常见,在当前经济发展、人口流动导致的城满、乡弱、村空的形势下,对保留便于农村孩子就读的村小、让农村孩子接受到高质量的基础教育、平衡我国基础教育的地域分布具有重要的意义。复式教学,顾...

唐代乡村地名是怎么命名的?

“嘉名”理解为“寓意美好”,以“嘉”字词为原则的乡村地名起源于汉代,对此周振鹤先生曾指出西汉多用万岁、长乐等表美愿的词做里名,进而反映汉人对美好事情的追求,后来华林甫在《中国地名学源流》一书中再次对地名“命以嘉名”的原则进行了考察与揭示。

绵绵用力 久久为功—— 一个乡村教师的十年阅读推广之路

提起笔,“绵绵用力,久久为功”这八个字立刻就从我的脑海中蹦了出来。此刻,我觉得用这两个词语来形容阅读、形容我这十年来在推广阅读之路上所做的点点滴滴,实在是再恰当不过了。2010年,我在安徽省阜阳市颍上县一个偏远的新农村三王学校开始了我的教师生涯,十年里,我从颍上县农村学校,考入利辛县城关小学,一年...