小学生必背古诗词100首,附诗词解释与赏析(九)建议收藏
——清·查慎行《舟夜书所见》查慎行(1650—1727),初名嗣琏,字夏重,号查田;后改名慎行,字悔,号他山,赐号烟波钓徒,晚年居于初白庵,所以又称查初白。海宁袁花今属浙江)人。清代诗人,当代著名作家金庸先祖。著有《他山诗钞》。夜黑了,见不到一点月光,渔船上孤零零的灯光好像微弱的萤火虫的光芒。微风吹...
安洪波:古诗词125首浅析 || 《风》:大人物有大能量
《夜书所见》:用热闹反衬落寞《村晚》:此诗有三病《雪梅》:我是和事佬儿《乡村四月》:古代主要干什么农活?《墨梅》:梅花有几种颜色?《石灰吟》:石灰是怎么生产出来的?《画鸡》:一鸣惊人只是梦想《舟夜书所见》:从一介布衣到儒臣之冠《长相思》:三更天是几点?《竹石》:竹子代表我的心《所见》...
舟夜书所见古诗配画
舟夜书所见古诗配画教程1、首先在画面的中间画上一艘小船,画出船舱等细节,在船头画上一盏油灯,船底部画上波浪线。2、接着画出一个方框,在左右下角画上小草,船的上方画上波浪线,波浪线上方画上圆圆的月亮,右上角画上一个小方框。3、下面就可以开始涂色了,先给整个背景涂上深蓝色,天空部分涂浅蓝色...
诗意动态国画配上古诗词,绝啦!
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。《夜书所见》宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。《推轮怒臂勇螳螂》宋谢绪莫笑狂夫老更狂,推轮怒臂勇螳螂。三军未复图中土,万姓空悲塞外乡。动地声名悬宇宙,惊天气概荡边疆。忠心自古人人有,莫笑狂夫心更狂。《蝉...
我为课本画插画!看首都中小学生心中的课本插画什么样
诗配画:小时望月一年级上册语文古诗《古朗月行》丁语涵(中关村一小怀柔分校)辅导教师:冯子怡《古朗月行》作者:李白(唐)小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。2叶贴画:荷叶圆圆一年级下册语文课文《荷叶圆圆》任伶(通州区贡院小学徐辛庄校区)辅导教师:吴凡《荷叶圆圆》荷叶圆圆...
编辑手记 | 《幼儿读古诗 藏在古诗里的鸟虫》:当古诗遇见科学
如以高适《别董大》中“北风吹雁雪纷纷”为切入点,讲解大雁为什么要排成“一”字或“人”字形;以叶绍翁《夜书所见》中“知有儿童挑促织”为切入点,讲解蟋蟀是怎么发声的;以雍陶《宿石门山居》中“萤火飞来促织鸣”为切入点,讲解萤火虫为什么会发光(www.e993.com)2024年9月27日。在此过程中,让幼儿领略自然世界的美妙,同时激发他们对世间万物的...
寻找古诗之美:构建中国少年的人文底色
舟夜书所见清·查慎行月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。细细的微风簇拥起层层波浪,如萤的孤光散作满河星星,诗人的船不知是飘荡在天上的银河还是地上的河……如此浪漫、宁静、清新而又空灵……即便是诗词零基础的家长,也能和孩子一起阅读,享受这让人陶醉的亲子时光。
未来讲堂|查慎行《舟夜书所见》 诵读:邓小鸥
舟夜书所见作者|查慎行(清)诵读|邓小鸥月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。作品赏析作品赏析撰稿人|冯倾城作者查慎行(1650-1727),字悔余,号他山,晚年居于初白庵,故又称查初白,杭州府海宁花溪(今浙江海宁市袁花镇)人,清代诗人。清康熙四十二年(1703)赐进士出身,官...
语文老师谈古诗词教学:调动学生感官,提升教学效果
古诗词中有许多带有画面感的文字表述,比如:《舟夜书所见》里的“月黑见渔灯,孤光一点萤”,《大林寺桃花》里的“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”等,教师在教学的后段,可以设计安排一定的时间,让学生在理解诗文的基础上,充分发挥想象力,自主创作,画出心中所想、所悟,通过绘画,激活学生的思维能力,加深记忆,...
统编小学语文教材引争议:古诗文增多加重学生背诵负担?
南方周末记者统计后发现,“统编本”小学语文教材古诗文数量增多集中在三到六年级,有将以前高年级古诗文下移到低年级情况,例如二年级下新增《咏柳》原属三年级,三年级新增《望洞庭》原属四年级。但也存在将低年级诗文上移到高年级的情况,例如三年级上新增《山行》《赠刘景文》原属二年级上,现与《夜书所见》组成...