书法基本术语及相关名词用语解释

16、筋骨：形容书法作品的力度和结构，通常是用较瘦的笔画来结字，如柳公权、启功等人书法就以筋骨著称。17、神韵：书法作品所表现出的精神韵味。18、行气：书法作品中字与字之间的呼应连贯关系。19、墨韵：墨色在书法作品中呈现出的韵味。20、飞白：笔画中丝丝露白的枯墨（笔）效果。21、浓淡：墨色的浓与淡，...

唐人视野下的王羲之形象——对魏晋风神的塑造与改写

提问:“遒媚”从最初的书法品评用语,伴随“王羲之”的经典化,逐渐成为一类风格标签,甚至成为一个经典的审美准则而被广泛使用。请问您如何看待传统书画论中,这一类表达特定风格标签的用词呢?孙善春老师:我们需要自己理出一条线索,这个线索有不一样的意义。比如说在历史研究里面怎么看,从事艺术和书法的人又怎么看。...

张索| 关于“敬体书”与“便体书”

从曾国藩的书法来看,是典型的士大夫作品,追求端庄稳健、正大气象,许多作品体现了持敬精神。与“敬体书”相对的就是“便体书”。赵壹《非草书》中评价草书“但贵删难省烦,损复为单,务取易为易知,非常仪也。故其赞曰:‘临事从宜。’”虽然是在批判简而速的草书,但也说明他已看到除正体之外的“便体书”的...

书法如何落款,让整体更协调?

题目:在作品的上方或左侧,有时会写上作品的题目,这可以是作品的内容,也可以是对作品的评价或感慨。正文:正文是书法作品的主体,可以是诗、词、文、赋等。想要在落款时做到与正文协调一致(保证落款格式、用语都适当的情况下),升华整幅作品气质需要做到以下几点:1落款的字不应该大于正文主题的字。应比正文的...

《中国书法史》:黄庭坚书论持精髓——韵

他品评这些人的书法,用语中,多用“韵”字,可见,他评书的标准,就是“韵”:他说颜真卿书法:(颜真卿《蔡明远帖》局部)《蔡明远怗》(颜真卿书)笔意纵横,无一点尘埃,可使徐浩服膺、沈传师北面。他评价杨凝式书法,称:(杨凝式《韭花帖》)见杨少师书,然后知徐、沈有尘埃气。

徐清‖当代书法批评的在场性和问题导向

对于当代书法创作方向和创作水准的评判,众目所瞩的书法展赛获奖、入展作品成为首当其冲的靶心(www.e993.com)2024年11月23日。尤其是有关“展览体”的讨论越来越多。二〇一八年,中国书协主办“现状与理想—当前书法创作学术批评展”,参展者、评论者均不乏对新时期书法创作与展览之关系的分析,其中除了延续此前有关“展厅书法的利弊”“书法的艺术...

遒媚浑深 不谐流俗

“遒媚”并不简单等同于“劲健”的概念,“劲健”多半指具体笔力感觉。“遒媚”在很大程度上是对用笔、结体、气势之美的一种概括,靠它体现作品的“风骨”和“品格”。与“遒”所指向的书法劲力感相比较,“媚”所含括的审美追求在很多时候存在边缘化、去主流化的特征,在习惯用语中,有“谄媚”“软媚”“妖媚”...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

提升教育对高质量发展的支撑力,以“四大体系”(强化政治引领体系、完善五育融合体系、深化质量提升体系、优化支持服务体系)和“八个行动”(课程建设、课堂教学、学生学习能力提升、学生阅读与表达力提升、新时代好少年教育、学生综合素质评价、拔尖创新人才培养、数字赋能教育教学提升)建设为抓手,推进基础教育扩优提质、...

焕若神明,顿还旧观 | 人人都爱王羲之

“晋人书帖语,率多不可解,甚者至不可句读,固缘当时文体不同,亦由临摹失真,加以草书难辨,释者不能无误故也。”周一良云:“六朝人法帖之书札中,每多当时习语不可解处,而文字难于辨识,益增困难,王羲之书札亦不例外。”余、周将王羲之尺牍难解的原因归咎于时代习语和书迹辨认,而钱锺书则对王羲之尺牍文的...

落款学问多,可不能乱写! (大力推荐)|题款|篆刻|上款|下款|书法...

■上款客套语或敬词雅属,雅赏,雅正,雅评,雅鉴,雅教,雅存,珍存,惠存,清鉴,清览,清品,清属,清赏,清正,清及,清教,清玩,鋻可,鉴正,敲正,惠正,赐正,斧正,法正,法鉴,博鉴,尊鉴,肠鉴,法教,博教,大教,大雅,补壁,糊壁,是正,教正,讲正,察正,请正,两正,就正,即正,指正,指疪,鉴之,正之,哂正,笑...