教育心理学-托尔曼的符号学习理论

答案C。中公教育解析:本题考察学习理论的相关人物,托尔曼的观点有1.学习是有目的的行为,而不是盲目的,是期望的获得;2.学习是对“符号-完形”的认知,是形成认知地图;3.在外部刺激(S)与行为反应(R)之间存在中介变量(O)。主张将行为主义S-R公式改为S-O-R,O代表机体的内部变化;4.潜伏学习:托尔曼认为...

每日一练:[6.5]今日教师考试练习题

中公教育解析:本题考查的是桑代克的三大学习定律。桑代克提出了学习的三条定律,分别为:准备率、练习律与效果律。A选项,练习律是指对于学习者已形成的某种联结,在实践中正确地重复这种反应会有效地增强这种联结。B选项,效果律是指学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形...

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10.桑代克:迷箱实验联结派:尝试-错误说。三条学习律:准备率、练习律、效果率。11.苛勒:猩猩抓香蕉实验、小鸡觅食实验格式塔学派通过这一实验证明:学习不是桑代克所说的尝试错误,而在于学习者对情境中关系的顿悟与理解。12.托尔曼:白鼠走迷宫实验托尔曼通过白鼠走迷宫的实验证明,学习不是在强化条件下形成刺激反...

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59.理解格式塔理论的主要观点。60.了解托尔曼符号学习的原理。61.掌握认知结构、发现学习的概念。62.了解学习和教学的基本原则。63.理解表征的三种形式及其特点。64.理解布鲁纳发现学习的概念及作用。65.掌握有意义学习含义及条件。66.掌握上位学习、下位学习、并列结合学习的概念。67.理解讲授学习的原则。

教资备考|四种学习理论,都是常规考点

(3)效果律—是最重要的学习定律2、巴甫洛夫的经典性条件作用理论(1)巴甫洛夫的经典实验巴甫洛夫最早用精确的实验对条件反射做了研究。条件反射:是人和动物后天获得的经过学习才会的反射无条件反射:是人和动物先天遗传的本能第一信号系统:凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激叫做第一信号系统。第二信号...

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托尔曼的学习理论有两大特点:(1)一切学习都是有目的的活动(2)为达到学习目的,必须对学习条件进行认知(二)现代认知学习观1.布鲁纳的认知—结构学习论(1)学习观①学习的实质是主动地形成认知结构②学习的环节包括获得、转化和评价三个过程③布鲁纳认知—结构学习理论学习观的教育意义布鲁纳认为,学习的...