纸笔绘出精彩 阅读点亮心灯——合肥市六小中铁三年级阅读活动成果...
除了课文中的主题阅读,同学们在课外也阅读了各种类型的读物,并且在老师的指导下画思维导图,帮助学生提高阅读效率,重在激发学生们的创意想法,发掘学生们惊人的创造力,丰富了阅读感受。养阅读习惯,记好词佳句在阅读过程中,小朋友们也逐渐养成了做读书笔记的习惯,将自己的阅读心得记录下来,根据故事内容记录好词佳句。
高三半年从310冲到544分,暴涨230+凭什么逆袭?让你惊讶的秘籍!
1、思维导图的要点。l必须要有一个中心点。l必须散发出去,建立分类和分层。l学会逐层展开,而且每个分类都是独立、平级的关系。2、画注意要点l自己动手画,抄学霸和抄老师的,都不如你自己画一遍好。l不用搞花里胡哨的,一张纸,黑笔红笔蓝笔就能搞定。太精美了浪费时间。三、学会主动反思提高...
思维导图怎么画?快给孩子参考一下!
语文思维导图怎么画?可以看看下面这几个范例。课文1小蝌蚪找妈妈小蝌蚪先会长出两条后腿,接着又会长出两条前腿,等四条腿长齐了,脱掉尾巴,换上绿衣裳,就变成了青蛙。课文2我是什么“水”先乘着阳光到空中飘浮,连片为云;遇冷凝结,或为雨,或为冰雹,或为雪;落在地面,就在池子、小溪、江河、大海中睡...
四年级语文下册快乐读书吧《森林报》读书笔记和思维导图知识点
《森林报》全书分春夏、秋冬两册。全书分12个月,每月一期。每期都有许多有意思的文章,如:《第一颗蛋》、《最先开放的花朵》等等。每一期都有一幅漂亮的配画、一个“打靶场”,就是看看你能不能答出本期报纸中有答案的问题。不过,我还要佩服作者,苏联科普作家维·比安基,他能笔调轻快、别出心裁地用报...
【爱林专栏】教学研究(55)七下语文第六单元整合课堂实录
1.快速流畅地浏览本单元三篇现代文,参照课后探究题,画出思维导图。2.品味细节,根据话题写出微型阅读笔记,从中汲取伟大的精神力量。3.驱遣想象,联系课文内容写一段联想想象类微写作,体验英雄悲情。4.课下查找资料并联系文本,以“探险是否有价值”为辩题进行微型辩论赛。
开团|用思维导图过关英语阅读,对标美国小学生水平!_腾讯新闻
花生君:这是小花生推出的《阅读理解思维导图课》,能够比较轻松地带孩子掌握英美教材中用GraphicOrganizers进行阅读理解和写作的基本方法(www.e993.com)2024年9月27日。课程选用“学乐出版社原版阅读教材”,每一级引导孩子画出思维导图,学会运用“词阅读理解策略”,去培养让孩子终身受益的“结构化思维”。
儿子大量阅读也没逃过“三年级现象”,总结我们的经验教训
这个孩子正好处在“二升三”阶段。估计这么做,至少“语文三年级现象”可以避免一些。什么是“语文三年级现象”?娃遇到这种情况怎么办?今天正好就来分享一篇这方面的真实经验故事。都说三年级是个坎儿,花友@安妮与绿山墙从来没想到自家从小读了那么多书的儿子也会在语文上遭遇这个“坎儿”;直接“恶果”是:到了...
濮阳市实验小学“双减”之能力作风建设系列活动(语文篇)
务三:我的奇思妙想。根据三个大任务设计了以下学习活动:(9-11课时)活动一:我爱学生字。读懂四篇课文,学习生字词。(2课时)活动二:石头里的问号活动。借助学习单和思维导图梳理《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》两篇课文,解开“石头书”的秘密。(2课时)...
五年级上册第一二三单元小练笔+单元作文,家长来看看!
第三步:构建思维导图第一段:可以开门见山,直接点明心爱之物第二段:写出心爱之物的外表、特点第三段:写明心爱之物是谁送的,为什么送的,以及和心爱之物之间的故事。第四段:总结全文,表达喜爱之情。我的心爱之物我喜欢的东西有很多,但我最心爱的只有一个。那就是我的书包。
妈妈带娃每天画一张图,娃逃过了三年级现象,老师夸赞是学霸标配
(二)妈妈带孩子每天画一张图,孩子逃过了“三年级现象”,连老师都夸是学霸标配。妈妈带慧慧画的不是一张普通的图画,而是一幅知识网络图,将各种知识点串联在一起,也就是我们平时所见的思维导图。很多同学之所以出现“三年级现象”,多数原因是没有掌握正确的学习方法。一二年级知识浅显,况且很多在幼小衔接时已经...