【教育】传承教育家精神 为乡村振兴贡献智慧和力量——“平民教育...

《红星照耀中国》作者斯诺称他是“一位有独创的教育家”。1943年,他和爱因斯坦等人一起被评选为“现代世界最具革命性贡献的十大伟人”,是迄今唯一被联合国教科文组织聘为终身顾问的亚洲人,也是中国第一位最具全球影响力的公益人物。“走出象牙塔,跨进篱笆墙”的晏阳初,在他躬耕平民教育与乡村改造70余年的实践中,...

世人只知伟人是军事家,而他还是一位幽默大师,真实的他风趣豁达

有人说过,毛泽东是一位被领袖职位所耽误的诗人,这一点都不为过。新中国诞生以后,毛泽东外出调研,一路考察一路讲学,这足以说明他经过数十年的文化积累,知识甚是渊博。有一次,他来到孔子的故乡山东曲阜,作为中国历史上最出名的教育家,孔子在山东的地位可以说是无人能及,毛泽东在参观了孔府后,竟然对孔子如数家珍...

45年前,一位教授“直谏”邓小平,从此改变了整整一代人的命运

在会议上,邓公便第一时间,主动提出要分管科学和教育工作。他知道,国家要建设,就需要紧抓科学与教育。而地方上的情况,让邓公迫切希望在科学与教育领域实现“拨乱反正”。于是,7月底教育部就接到通知,举行“老中青70余人座谈会”——这场“座谈会”由中国科学院和教育部牵头进行。在会议上,邓公首先开口:“...

湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践

市委书记朱平波说:“教育是最持久的民生,我们要落实立德树人根本任务,办好家门口的学校,让更多农村孩子上大学,不让一个孩子掉队,逐步实现‘有生动活泼的校园、有幸福感的老师、有健全人格的学生’的美好愿景。”这一年,汨罗吹响了“素质教育再出发”的冲锋号。定城乡优质均衡之“锚”,通过布局调整、县管校聘、集...

公元前551年9月28日伟大的思想家、教育家孔子诞辰

梁启超:孔子在人格,在平淡无奇中现出他的伟大,其不可不及处在此,其可学处亦在此。……苟无孔子,则中国非复二千年来之中国。……苏格拉底之后,容有苏格拉底;而孔子之后,无孔子也。——《世界伟人传第一篇·孔子》陈独秀:科学与民主,是人类社会进步之两大主动力,孔子不言神怪,是近于科学的。——《孔子与...

梁启超:最好的教育,是教人用意志战胜欲望,顶天立地做一个人

孔子说:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧(www.e993.com)2024年11月23日。”所以教育应分为知育、情育、意育三方面——现在讲的智育、德育、体育,不对,德育范围太笼统,体育范围太狭隘——知育要教到人不惑,情育要教到人不忧,意育要教到人不惧。教育家教育学生,应该以这三件为究竟,我们自动的自己教育自己,也应该以这三件为究竟。

章伯斯——一位神忠心的传道者与教育家

《竭诚为主》的作者奥斯渥.章伯斯就是出生在这位牧师的家中(1874年7月24日),老牧师有八个孩子,奥斯渥排行第七,底下还有一小妹妹。一家十口,收入不丰,而老牧师的职位也不稳定,但由于有位贤慧的师母,首先是她相信神会预备,不用忧虑,把一切交托主。小孩子不觉得家中“穷困”,外面的人也看不出他们的缺欠,每个...

今天,让我们一起缅怀敬爱的领袖毛主席!

▲1920年1月18日毛泽东(左四)同进步团体辅社成员在北京陶然亭合影“有益于国与群”毛泽东在一师求学期间,为自己规定的读书目的是什么呢?青年人求学,大多喜欢谈立志,诸如将来要当军事家、政治家、教育家等。毛泽东认为,离开真理来谈立志,只是对前人中有成就者的简单模仿。真正的立志,首先是寻找真理,然后按...

家风是什么_科教台_央视网(cctv.com)

刘奇葆说,家风是一种无言的教育,润物无声地影响孩子的心灵。家长们都希望孩子健康成长,但有的家长不知道怎么教育孩子,抓家风教育是一个很好的途径。今年春节期间,中央电视台播出的“家风”系列报道,引起社会广泛共鸣和好评。于丹品味汉字之《家和万事兴》过年了,大家都回到了自己的家中,享受家的温暖,那么什么样...

陶行知:一位文化巨人的四个世界

毛泽东称之为“伟大的人民教育家”,董必武誉之为“当今一圣人”,宋庆龄赞之为“万世师表”,林伯渠称之为“反洋化教育、反传统教育的旗手”。习近平总书记也多次在不同场合提及陶行知,对陶行知的思想、事业、人格与精神予以充分肯定。不仅在国内,陶行知在国际上也享有盛誉。日本知名教育史学家、前中国研究所所长...