聚焦立德树人培养时代新人(专题深思)

聚焦立德树人培养时代新人(专题深思)立德树人关乎党的事业后继有人,关乎国家前途命运。习近平总书记在全国教育大会上强调:“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程。”解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个教育的根本问题,加快建设教育强国,必须大力实施新时代立德树人工程,引导...

落实立德树人根本任务 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和...

落实立德树人根本任务培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人王陆进参加在第四十个教师节到来之际，河北省委书记、省人大常委会主任倪岳峰在石家庄市看望慰问教师和教育工作者，代表省委、省人民政府，向全省广大教师及教育工作者致以节日问候和诚挚祝福。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，落实立...

立德树人培养堪当大任的时代新人

立德树人培养堪当大任的时代新人——六年来我国教育事业发展成就述评之一国无德不兴,人无德不立。2018年9月,全国教育大会召开,习近平总书记强调“坚持把立德树人作为根本任务”,提出要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域,学科体系、教学体系、...

《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《培养德智体美劳全面发展...

文章指出，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实...

习近平:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

要教育引导学生从做好小事、管好小节开始起步,踏踏实实修好品德,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律,成为有大爱大德大情怀的人。学校具有集中式、系统化、持续性进行中华优秀传统文化教育的独特优势,要把中华优秀传统文化教育作为固本铸魂的基础工程,贯穿人才培养全过程。要深入挖掘和阐发中华...

中国人民大学举办“立德树人与君子人格养成”学术研讨会议

郑水泉在致辞中表示,习近平总书记高度重视高校立德树人,特别是对中国人民大学提出了重要政治嘱托,2017年,习近平总书记致信祝贺学校建校80周年,殷切希望学校“围绕解决好为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人这个根本问题,坚持立德树人,遵循教育规律,弘扬优良传统,扎根中国大地办大学,努力建设世界一流大学和一流学科”...

...铸魂育新人——牢记习近平总书记嘱托,教育系统扎实推进立德树人

“真正把青少年培养成为拥有‘四个自信’的孩子。”“要让他们学会感恩、立下志向，做社会主义事业的建设者和接班人。”……习近平总书记站在党和国家事业发展的战略高度，为培养时代新人指明前进方向。育人之本，在于立德树人。从红色基因铸魂到传统文化培根，从加强国防教育到将抗震救灾精神融入思政课堂，各地教育系统...

画好立德树人同心圆

国无德不兴,人无德不立。立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务,关乎党的事业后继有人,关乎国家前途命运。今年,“落实立德树人根本任务,推进大中小学思想政治教育一体化建设”出现在政府工作报告中,再次体现出党中央对培养社会主义建设者和接班人的高度重视。

向教育强国稳步前行

立德树人,培养担当民族复兴大任的时代新人培养什么人,是教育的首要问题。“我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。”掷地有声的答案,体现出大党大国...

把握教育三重属性 持续深化思政育人

培养担当民族复兴重任的时代新人,要以激发学生发展的内生动力为目标。学生的使命自觉不是自发的,而是在教育的内化与外化过程中形成的,要把握学生在不同成长阶段的特点和规律,激发学生成长成才的主动性和自觉性。要将立德树人贯穿教育教学全过程和学生成长成才全过程,实现育人无时不在、无处不在。