上海初中学业质量绿色指标综合评价报告:学生压力有所减轻

今年首次将家长纳入评价数据的收集对象。数据显示,家校沟通总体较好,家长对学校教育满意度比较高。85%的家长表示学校经常让家长知道孩子在校情况,88.6%的家长认为学校老师对自己孩子很公平,87.7%的家长反映老师关心孩子的身体健康,认为孩子学业负担适中的家长对学校教育满意度最高。数据也揭示上海推进义务教育均衡、优质、...

切实减轻学生家长负担 长沙初中综合素质评价将这样优化

一是强化学校为评价的主体。由于学生的大部分学习、生活在学校进行，因此学校应该是学生综合素质发展情况的评价主体。学校有关部门、班主任以及任课教师要对学生参与各类课程学习和相关实践活动进行适时评价。二是强化落实评价的过程性。关注学生成长过程,将学生日常生活和教育教学活动融入综合素质评价。每个学期，学校和老师...

温州市教育局关于印发《温州市初中学生综合素质评价实施意见(修订...

评价的内容、标准、程序、方法等须事先向学生和家长公布,相关材料按要求公示,评价结果须告知学生并由学生确认。(三)注重过程。运用写实方法全面、客观并细化过程记录,采用民主评议、学期测评、获奖认定等办法,确定每位学生每学期各维度综合素质评价等第,在此基础上,形成学生初中三年各维度毕业评价结果。(四)学校负责...

细则出台,长沙市初中学生综合素质评价这样实施

（二）坚持过程性。关注学生成长过程，将学生日常生活和教育教学活动融入综合素质评价，如实记录学生成长过程中的突出表现，引导学生看到成长和进步，增强自尊自信，挖掘潜能优势，同时发现缺点与不足，明确努力方向，促进学生自我改进，在不断的自我反思中实现自主发展。（三）坚持客观性。利用信息化手段记录客观数据和成长...

深圳市教育局关于印发《深圳市初中学生综合素质评价方案》的通知

1.自我评价。每个学期末,根据学校安排,学生在家长或老师的协助下,录入个人陈述评价。在学校未进行审核前,学生可反复修改完善。2.亲子共评。家长留出足够时间,营造亲子交流的良好氛围,与孩子充分交流讨论后,录入“深圳市初中学生综合素质评价信息管理平台”(以下简称信息平台)。内容包括亲子关系和孩子的成长经历、取得进...

避免毕业学期突击整理!长沙初中综合素质评价将这样优化

三是精简实证项目和数量(www.e993.com)2024年11月23日。按照“有效、实用”原则，重新梳理反映综合素质评价实证材料，强化伴随式收集的学校主体责任，减少要求学生完成的项目和数量，切实减轻学生和家长的负担。下一步，长沙市教育局将进一步加大对初中综合素质评价工作宣传和监督的力度，进一步升级管理系统和优化操作流程，同时加强对学生、老师、家长和...

2024升学季.中考 | 改革!减负!长沙初中生综合素质评价更精简!

第三是精简实证项目和数量。按照“有效、实用”原则,重新梳理反映综合素质评价实证材料,强化伴随式收集的学校主体责任,减少要求学生完成的项目和数量,切实减轻学生和家长的负担。“下一步,长沙市教育局将进一步加大对初中综合素质评价工作宣传和监督的力度,进一步升级管理系统和优化操作流程,同时加强对学生、老师、家长和...

——江苏省句容市华阳中心小学校构建“正心少年”综合素质评价体系

“正心标兵少年”“正心五好少年”“优秀班干部”三项综合奖,以及“美德少年”“优学少年”“创新少年”“环保少年”“礼仪少年”“运动少年”“艺术少年”七项单项奖,最后由班主任教师依据学期评价结果和学生的综合荣誉撰写评语,对学生的综合素质进行整体描述,突出学生的个性特点和发展潜能,推动学生道德品质、核心素养、...

杭州小学生期末成绩单“变脸”的背后

记者发现,目前杭州中小学的成绩单越来越厚,也越来越有看点。如行知小学的学生综合素质评价报告手册有20多页,除了学科过程性评价和总结性评价外,还有展现学生体育、艺术等的照片、文字等记录。一本册子贯穿学生六年,许多家长会将它珍藏。再如上城区的学生综合素质报告单,近年来在学生评价中加入了“进步情况”描述。上...

新版深圳市初中学生综评方案来了

学校在“深圳市初中学生综合素质评价指标表(基本指标)”的25个重要观测点中,根据学生的现实表现在“是否达标”栏目勾选“是”或“否”。每个期末结束时(第六学期不评价),学生、家长和班主任老师根据学生本人实际情况,从德智体美劳等方面对学生综合素质发展情况进行评价,形成学生自我评价、亲子共评和教师评语,在信息...