培优补弱促提升 稳抓落实重实效 ——内乡菊潭高级中学生物学科大...

南阳网讯(通讯员李改红)为了落实菊潭高级中培优补弱的整体教学计划,结合该校生物学科教学现状和每个学生的个体差异、实际情况有针对性的进行教学,让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,提高生物学科一本、二本进线率,3月25日下午,生物学科开展以“培优补弱促提升,稳抓落实重实效”为...

山东菏泽印发碳达峰方案:有序发展风力发电、太阳能发电、生物质...

(一)指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平生态文明思想,坚持“绿水青山就是金山银山”理念,全面贯彻党的二十大精神,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,围绕推动碳达峰碳中和重大战略,把绿色低碳高质量发展作为生态文明建设的重要抓手,统筹考虑经济发展、能源安全、碳排放、...

AI已来!生命科学本科教学如何紧跟技术浪潮

2、教学计划支持:Opentrons提供Protocol支持,帮助教育者制定教学计划,并且这些教学计划可以与其他教育者共享,促进知识和经验的交流。3、资源共享:教育者可以访问其他教育者使用的材料,这不仅包括教学资源,还可能包括实验设计、案例研究等,为教学提供更多灵感和选择。4、教育者社区:Opentrons建立了一个由全球教...

湖南永州:“十四五”投产风电、光伏、生物质装机270万千瓦

(一)指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,深入贯彻落实习近平生态文明思想以及习近平总书记关于湖南工作的重要讲话和指示批示精神,把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,紧紧围绕“一带一部”战略定位,全面落实“三高四新”战略定位和使命任务,坚持以人民为中心,以经济社...

教科版六年级科学上册教学计划(可复制下载)

2、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。3、让探究成为科学学习的主要方式。4、树立开放的教学观念。六、学生学习兴趣的培养1、悉心地引导学生的科学学习活动。2、充分利用现代教育技术,激发学生的学习欲望。3、组织、引导学生参加科技小制作活动。

武汉生物工程学院外国语学院:打造线上线下混合式一流课程!

武汉生物工程学院以教育部颁发的《大学英语课程教学要求》为指导,按照"分类指导、因材施教、提高教学效果"的指导思想,全面实施大学英语分级教学(www.e993.com)2024年11月24日。随着科技发展使社会进入互联网时代,也为学院对传统英语教学模式改革思路带来了启发。通过以信息化为主导,,依托网络环境,将现场教学活动和网络平台教学活动有机结合,实现线上...

烟台十中学生物组积极开展科学探究之旅

线上教学以来,生物组老师迅速反应,积极学习各项文件,组织开展网上集体备课、远程教研,很快就制定了各年级生物教学计划。为了更好地指导学生居家学习,老师们还学习使用各种网上教学手段,如腾讯会议、QQ语音、钉钉、微信小程序、老师助手等,让他们与学生的沟通越来越顺畅。

常州市2018-2019学年中小学学期周历表、课程教学计划安排

小学科学课程是一门综合课程,具有活动性质,它与并行开设的小学其他课程构成小学生完整的知识结构,同时也为7—9年级的科学课程,以及分科的物理、化学、生物、地理课程的学习打下良好的基础。各初、高中学校要重视理科实验的教学,确保教学课时,在实验活动中培养学生的实践能力和创新能力。各校在制定课程计划的同时应根据...

海南两教师网上发帖反对中考取消地理生物被责令检讨

不计入中考成绩总分,可能一些人会认为,这是教育主管部门不重视生物地理教学,这种观点是非常有害的,生物地理在一个人的综合素质形成中起着非常重要的作用,各市县教育行政部门和各学校,必须严格按照教育部规定严格实施教学计划,不允许随意削弱其中任何一门学科,减少课时,随意取消课程,对该两门学科持不重视或者歧视的态度...

人教版全国通用的中小学教材,你知道多少?

呈现数学知识时以实际问题为出发点和归宿，体现知识的形成和应用过程，突出建立数学模型的基本思想。通过设计丰富的素材与情境，培养学生用数学的眼光观察世界、从生活中发现并提出数学问题的能力。针对教师反映对能力培养指导有困难的问题，数学、物理、生物等教材提炼了问题解决或“科学探究”的基本步骤和一般方法，从而为...