家校“双向奔赴”共育美好未来

记者了解到,我市将教师家访与帮助家长解决实际困难结合起来,把家访作为加强师德师风建设、推动教育教学工作、服务学生和家长的重头戏来抓,明确家访内容为宣传教育政策、征求意见建议、沟通学生情况、交流家庭教育方法、安全及心理健康知识、关爱特殊家庭等多个方面。在实地走访中,我市严禁“应付式”家访,杜绝“告状式”...

班主任去贫困生家家访,家里家徒四壁学生称:我不觉得苦

我国是不允许学生因贫困而失学的,贫困的学生,可以按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金。其次,《社会救助暂行办法》第33条规定,对在高中教育(含中等职业教育)、普通高等教育阶段就学的最低生活保障家庭成员、特困供养人员,以及不能入学接受义务教育的残疾儿童,根据实际情况给予适当教育救助。小杨现在正在读...

班主任应成为家校沟通的行家里手

家访同时拉近了教师和家长、学生之间的距离和感情,有的教师通过家访了解到有的学生来自单亲家庭、有的学生是留守儿童、有的学生家庭特别贫困。在了解了一些学生的成长背景和环境后,不少教师改变了对学生以前的负面印象,发现有的孩子能做到坚持上学已经是一件不容易的事情,或发现了学生在学习上偏科的家庭影响因素,或发...

教师“大家访”搭建“连心桥” 肥西教育温情满满暖人心

他们还广泛听取学生和家长提出的意见与建议,并详细记录。关注重点总结提升大家访中,重点关注建档立卡贫困家庭子女、留守儿童、残疾儿童、单亲家庭儿童、进城务工随迁子女等特殊群体学生的失学辍学风险和心理健康,建立大家访活动台账、问题台账及满意度汇总表,对他们的基本的生活保障和安全防范进行全面摸底,及时发现问...

班主任如何成为家校沟通的行家里手?看看这6条建议

家访是实现家校共育的一个重要渠道,也是新时代班主任必须承担的一项重要工作。十三部门文件明确要求:要认真落实家访制度,学校领导要带头开展家访,班主任每学年对每名学生至少开展1次家访,鼓励科任教师有针对性开展家访。家访有助于教师了解学生的成长背景和环境,特别是了解问题学生背后的家庭根源。“我的学生成长在什么...

广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的...

省组织开展中小学青年教师教学能力大赛、中小学班主任专业能力大赛、“南方教研大讲堂”,为青年教师展示教育教学风采提供学习交流平台(www.e993.com)2024年11月23日。各地要建立本地教师教学能力竞赛的品牌项目,对获奖教师在评优评先、职称评聘、绩效奖励等方面给予适当倾斜。六、打造高水平教研队伍...

郭定芳:教书育人“一把好手” | 湖南省教书育人楷模

从教以来,郭定芳先后家访1000余次,资助贫困学生100余人。醉心课堂,教学路上“一把好手”郭定芳一心扑在教学上,精心备课,并把自己多年教学心得整理好,无偿分享给其他老师使用。和郭定芳同在一个地理教研组的李建雄老师说:“郭老师的教学心得里,有对教材的解读,还有对每个章节重点难点知识的处理等,可以说得上是...

他们为梦想引路,25载书写“南山情”

结合资助金情况,计划覆盖部分其他初一年级特别贫困学生。(非“南大班”贫困学生家庭情况由班主任和学生共同填写家庭情况说明,由支教团联合校德育处共同认定)南京大学第25届研究生支教团宁夏隆德分队在10、11月份对受资助学生进行家访,将受助学生个人情况和家庭情况准确、真实地反馈给资助人,确保每一笔资助都用到实处。

绵阳市河清镇小学党支部开展“我为群众办实事”系列实践活动

家访心连心,家校聚合力为进一步提升家校协同育人理念,促进家校沟通,凝聚教育合力,河清小学党支部坚持组织常态化家访活动。家访活动以党员教师为先锋,班主任为主导,各科任老师联动。本学期自开学以来,对重点关注的“六类学生”家庭,采取上门家访、重点约访、温情回访等形式,家访300余人次。家访中,老师们详细了解了学生的...

100道结构化,个个都是知识点!不背也要看一遍!

第三,去同学家进行家访,教师作为家庭的教育顾问,我们要帮助家长树立正确的教育理念和方式,建立起家校共建的好局面。12.平时作业做的很认真,但是考试结果不理想,你怎么办?参考解析第一,安慰该学生,表扬他的努力,帮助学生分析考试失败的原因。第二,有针对性的帮助该学生,如果是因为考试技巧不足,就加强考试...