家长必读:帮孩子写好人生第一份档案,史上最全云平台填写指南

(2)点击进入山东省普通高中学生综合素质评价信息管理系统见到的页面。三、综评系统九大模块填写分析2004年之前高中生的档案被称为“高中毕业生登记表”,只是简单记录成绩和奖惩的几页纸。之后改为“高中学生发展报告”,到了2017年,开始改为“山东省普通高中学生综合素质档案”,这三个称呼的本质就是高中学生素质档案。

湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践

实现优质教育资源整合;扬五育融合之“帆”,通过建立一套基于汨罗特色的养成式育人机制,让学生发展不急于“变现套利”,而是终身“储值保值”;奋高品质课堂之“楫”,通过创新教学模式全面落实“双减”,培养学生的思维能力、实践能力和创新精神;稳教育评价和教师队伍之“舵”,通过刚性的指挥棒,培养有价值感、幸福感的引...

“温馨又解渴”的家长会该怎么开?来看看校长们的建议

一次高效能的家长会，会构建一种教师、家长、学生共同期待的新型交流平台，真正促进家庭与学校的良性互动。调研预判，规划先行。聚焦问题的家长会才可以解决家校携手过程中的具体难题，只有带着解决问题的目的才能提高家长会的目的性、实用性。在召开前，通过向家委会征集意见，向全班家长推送调查问卷，了解家长目前最真实...

聚焦两会 | 全国人大常委会工作报告:今年将修改反不正当竞争法...

向全国人大常委会报告环境资源审判工作并接受专题询问,认真落实审议意见,以深化理念变革引领环境资源审判工作高质量发展。邀请全国人大代表视察法院、参加有关会议、旁听庭审等5270人次;邀请专业领域代表共同开展诉源治理等调研,成果务实转化为“抓前端、治未病”、促推国家和社会治理的司法政策、司法建议等。认真办理代表建...

湖南各地各校全面加强中小学生心理健康工作

创新性组建以专家、教师、家长共同组成的研发授课团队,开发“家庭心育”系列课程,使家庭心育理念更先进,方法更科学。三是加强联网共建,形成防控闭环。研发“全员培训—心理筛查—学生约谈—家庭访谈”模式,建立访谈提纲、分类标准、评估报告、干预措施,有效指导学校科学运用测评结果。全区每个学生均建有“一生一案”...

刚刚!2024年泉州中招方案发布!有五大变化!

(2)家长、学生须在6月10日至18日或6月22日至23日到欲报考学校现场确认并签订承诺书(未签订承诺书的将无法报考该省达标高中中外高中课程实验班)(www.e993.com)2024年11月23日。(3)现场确认并签订承诺书的考生还须上网进行该批次该校志愿填报,最终以考生的网上志愿填报为准。8.今年全市普通高中录取是否统一录取规则?

张志勇:学校家庭社会协同育人的价值遵循、重要任务与策略选择 |...

引导家庭树立正确的教育理念,家庭教育要全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务,要遵循学生成长规律和教育规律,发展素质教育。二是加强学生情况沟通。学校要全面掌握并向家长及时沟通学生在校思想情绪、学业状况、行为表现和身心发展等情况,同时向家长了解学生在家中的有关情况。学校要与家庭保持常态化密切联系。三是...

学校心理健康教育管理制度精选10篇

8、咨询人员在帮助学生的过程中，应努力动员与争取教师和家长的配合与支持，必要时要对他们做耐心细致的工作，努力建立有利于学生发展的理性社会支持系统；在向教师和家长提供资料、建议及分析学生情况时，要以保护学生、促进学生发展为出发点；咨询人员要注意积极地和学校教职员工的交往，建立良好的人际关系。9、咨询...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

密云一小近些年来持续推进课堂教学变革,基于拔尖创新人才发展的需要,构建了互动互赏互促的课堂教学体系,强调学生在语言交流、成果展示、实践探索的互动中提升思维水平,关注学生在借鉴生成的基础上、学会站在他人肩膀上发展思维。各个阶段都把自主学习能力、高阶思维品质、广博思维视野作为拔尖创新人才发展的根基。确立了五...

重磅!“2023民生示范工程”案例推选投票(第四批)

形成了校级课程有特色、班级课程有个性、研学实践课程有品质、家长课程有分层的协同育人课程建设新格局。合力,创设美好教育新生态。康巴什区各部门联动,合力打造教育生态,将教育元素融入了这座城市的每一个生活场域。建立了“花园城市”研学实践教育基地,联动基地+场馆+学校的“多多馆”等,游目康巴什,每一处景观都育人...