优秀小学综合实践一年级学历案

(三)瞧!这就是拼音王国雄伟的城堡,好客的字母娃娃一定在等着我们呢!(出示课件)二、解疑合探1、检查自学效果,教师及时评价。2、自探未解决的问题小组合作探究。3、游戏验证:a、字母排队(出示课件——老鹰抓小鸡)听,从城堡的一角发出“唧唧喳喳”的呼救声,噢,原来是鸡宝宝们还没来得及用手中的...