...广东省教育厅关于印发《广东省中小学教师职称评审办法》和...

第一条为深化中小学教师职称制度改革,加强教师队伍建设,科学评价中小学教师专业技术水平,根据国家和省深化职称制度改革指导意见精神及《关于印发广东省职称评审管理服务实施办法及配套规定的通知》(粤人社规〔2020〕33号)等有关规定,结合我省实际,制定本办法。第二条本办法适用于我省普通中小学、幼儿园、特殊教育...

...省人力资源和社会保障厅关于做好2023年中小学教师职称评审工作...

(三)用人学校(单位)应认真核实教师申报材料,将申报材料在学校(单位)内公示,公示期不少于5个工作日,并在《中小学、幼儿园教师职务申报表》公示情况栏中注明“经公示(公示日期为××年××月××日至××日),材料真实,符合×××职称申报条件,同意推荐”。(四)各地及有关学校(单位)应对申报人员提供的论文进行...

...2024年度江苏省中小学、中职校正高级教师职称推荐评审工作的通知

各地在推荐过程中应注意学段、学科分布,并向一线教师、乡村教师倾斜,其中担任学校(不含幼儿园)和教研机构行政领导职务(包括副职)的不超过30%,任副校长以来达到同学科普通教师规定教学工作量的,可按教师身份申报(在申报人员名册“是否校级领导”栏中注明“满工作量”,并由学校出具相应佐证材料及证明)。各地在推荐中要...

教师职称评审

1.具备大学本科以上毕业学历(40周岁以下申报者,必须具备硕士学位),并受聘高级教师岗位满5年。2.城镇教师须具有在乡村幼儿园或薄弱幼儿园任教(支教)1年以上的经历。(二)能力条件1.在教育教学第一线工作,坚持保教并重,关爱与尊重每位幼儿;坚持家园共育,利用多方资源,形成教育合力,促进幼儿健康成长。2.系统掌握...

关于做好2024年“国培计划”—陕西省中西部骨干项目申报工作的通知

3.基础教育发展优势明显的市、县教师发展机构,可申报承担“一对一”精准帮扶培训项目(项目号3-1),开展“县对县”帮扶培训;优质中小学、幼儿园可申报承担“一对一”精准帮扶培训项目类型中的“学校精准帮扶培训项目”(项目号3-2)。4.各市教育行政部门,要积极推荐域内教育基础较好的区县申请“项目县教师自主选...

海淀8所中小学急需岗位,快来看～|教学|教师|高校|新学期|北京市...

任职条件:2024年高校应届毕业生,具有物理相关专业的硕士(含)以上学历;具有高中物理学科教师资格证;具有中级以上职称的在职教师,学历可放宽至本科,各类学带、骨干教师优先(www.e993.com)2024年12月19日。具有丰富中学物理教学经验的成熟期教师优先。岗位5:中学化学教师1人任职条件:2024年高校应届毕业生,具有化学相关专业的硕士(含)以上学历;具有高...

职称评聘 - 关于做好2023年度全市中小学教师系列专业技术资格评审...

8、在外省市取得的职称,可由用人单位依据其工作岗位和实际水平予以确认,并在单位内部自行使用。援藏援疆教师在援派期间可选择在派出地或受援地参加职称评审,在受援地参加评审的,申报材料须经派出单位及部门审核同意。9、我市中小学(含幼儿园、教研、电教、师训机构)职称实行网上评审,个人在一个申报年度中只允许申报...

【职称评审】关于做好2023年度亳州市教师职称评审工作的通知

②能力条件中的课程表、教学计划、教学设计、听课指导主持或研讨记录、班主任等工作的分学期计划总结、校内校际公开课等材料,申报人只需上传经用人单位七人审核小组审核鉴定、单位盖章的《亳州市教师职称评审学校审核材料鉴定表》。③教科研条件中的公开发表的论文需上传期刊封面、目录、个人论文、期刊封底等,著作或教材...

浙江省深入推进中小学教师职称自主评聘改革

针对幼儿园规模较小的实际情况,部分县区指导同一片区的若干所幼儿园开展联合评聘。省级教育和人社部门每年进行职称自主评聘复审巡查,对发现的问题严肃通报,落实闭环管理,不断提升教师职称自主评聘工作科学化、规范化水平,努力建设一支高素质专业化的中小学教师队伍。

——国务院教育督导委员会办公室负责人就《关于开展中小学幼儿园...

2.开展中小学幼儿园校(园)长任期结束综合督导评估工作的总体考虑是什么?答:开展中小学幼儿园校(园)长任期结束综合督导评估,涉及面广,关注度高,十分复杂和敏感。《意见》深入贯彻中央要求,立足地方和学校实际,对这项工作进行了系统设计。指导思想是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和...