小学语文一年级下册课文12古诗二首《池上》《小池》楷书书写
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一年级下:《古诗二首》小娃正大光明偷采莲,并不算作坏孩子
这让我想了鲁迅的《少年闰土》,在那里,路过的人吃地里一个西瓜,是不算作偷的。《小池》是一首七言绝句,南宋诗人杨万里要描写池、泉、流和蜻蜓,和谐自然,犹如一幅色彩明丽的水墨画。关于这两首诗的具体理解,这里不过多说明,只提几个关键字吧。“艇”就是船,“解”这里是懂得,知道的意思。“开”是分开之...
【微课堂】统编语文一年级下册第12课《古诗二首》图文解读+教学...
1.《池上》描绘了一幅怎样的画面?《池上》描绘了一个小孩撑着小船偷采白莲,不会掩藏踪迹,小船荡开浮萍,留下一道清晰的水痕的画面。2.《小池》描写了小池中的哪些景物?《小池》通过描写小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓,写出了初夏小池景色的美丽。九、课文主题《池上》描写了一个小孩偷采白莲的情景,表达...
合肥部编版一年级语文下册《古诗二首》教案设计
《池上》一诗描写了一个小娃"偷采白莲"的有趣情境,非常接近儿童的生活,符合儿童的心理,充满了童真、童趣。《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色,表现了诗人对自然景物的由衷喜爱之情。本课的设计重点是使学生学会古诗并掌握识字方法,在此基础上,通过情境体验,让诗中的画面和诗人的感情在学生头脑中...
部编一年级下册第1-8单元中心思想归纳填空,可打印
12.古诗二首《池上》一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境,非常接近儿童的生活,符合儿童的心理,充满了童真、童趣。《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色,表现了诗人对自然景物的由衷喜爱之情。13.荷叶圆圆这首散文诗通过写小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿的话,体现了小动物们对荷叶的...
部编一年级下册语文第1-8单元课文中心思想填空,附答案
12.古诗二首《池上》一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境,非常接近儿童的生活,符合儿童的心理,充满了童真、童趣(www.e993.com)2024年9月27日。《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色,表现了诗人对自然景物的由衷喜爱之情。13.荷叶圆圆这首散文诗通过写小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿的话,体现了小动物们对荷叶的...