【东西南北看协作】跨越山海的爱 广州老师教育帮扶带来了新变化

从广东外语外贸大学附属科学城实验学校而来的詹嘉惠,目前担任独山县实验小学四、五年级5个班的英语课教师,每周要上15节课。詹嘉惠在课堂上指导学生作业“学生的作业评价很重要。”詹嘉惠说,为了保证学生的作业质量,她会利用少量课堂时间来批改、指导作业,及时发现学生知识点的薄弱处,以便接下来进行针对性教学。同...

...滋润心田 作业精彩纷呈——育秀实验学校小学道德与法治作业展示

为全面落实小学生道德与法治学科核心素养,培养学生文明意识、规则意识和法治意识,育秀实验学校小学道德与法治的老师们集思广益,结合学科特点,依据课程标准,以促进学生的全面发展为目的,使“双减”政策落到实处,用内容丰富、形式多样、充满趣味的开放性作业拓宽学生的学习途径,提高学生的生活技能、审美技能、创新技能和探究...

衡水一县教育局对中小学教师作业布置与批改提出要求!

1.1-2年级各学科布置的作业必须由任课教师亲自批改,不得让学生批改。3-6年级可适当采取小组互批互改,但教师要进行指导和抽查,抽查不低于总人数的60%。口头作业要有布置有检查,书面作业有布置有批改。2.教师批阅作业统一用红笔。作业批改实行等级制,根据学生作业的正确率和作业的书写质量建议使用优、良、中、差...

义务教育怎样“因材”布置作业、科学批改作业?湖南发布13个学科...

对于初中数学作业，《指南》建议老师可“因材”布置个性化作业。例如，教学中要面向学有余力的学生设计具有适度创新性和挑战性的作业，让他们在探究活动过程中领悟数学思想方法，形成更高水平的数学素养。在作业批改与评价方面，《指南》也给出了建议。例如，《指南》建议初中道德与法治教师要对布置书面作业全批全改，...

批改作业不能只写“阅”!浙江中小学10门学科作业,有管理标准了

记者注意到,《指导意见》具体要求包括作业设计、布置、批改、反馈四方面,根据各学科特点,作业要求非常具体和细化。比如在作业书写上,要求能运用规范符号进行修改,不提倡使用修正液或修正带。小学语文要求一、二年级用铅笔,三年级开始可以用钢笔(或水笔);小学英语建议三、四年级用铅笔书写,五、六年级用水笔或钢笔书写...

学科与素养之间,项目式作业就是带着孩子玩吗?

作业其实是评估方案中的一环,更广泛来讲,它可能也是跨学科课程中最后成果展示的阶段性样态或一个分支(www.e993.com)2024年12月20日。这是我对作业的理解。吴燕翔:我一直在一线从事语文,以及道德与法治学科的教学工作,我也从一个一线老师的角度,来分享学校创新作业的设计与落实。

贵州一地明确通知:严禁教师让家长代批改作业

中学语文、数学、外语作业每周批改至少3次；物理、化学作业每周批改至少2次；道德与法治（思想政治）、历史、地理、生物作业每周至少批改1次；学生每周至少完成一篇作文，教师每月至少详批两篇作文。平时单元测试题、复习阶段的测试题、期中期末试卷由教师全批全改，并酌情计入作业批改量。5.重视反馈。作业批改情况应及时...

骈扬 等丨基于认知诊断的有效作业精准化设计

“双减”政策对义务教育阶段的作业提出了新要求,尤其强调作业应当保证“质”与“量”的平衡。以初中学段为例,政策明确指出,初中书面作业平均完成时间不得超过90分钟。按照每周五个工作日计算,一名初中学生一周的作业总时间应控制在450分钟左右。初中阶段所涉及的学科主要包括语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、...

周记丨教育部禁止让家长批改作业,春城小学语文课例站上全国“舞台...

近日，在走进真实的小学思政课课堂——小学道德与法治主题教学学段衔接研讨活动上，官渡区南站小学二（1）班学生成了一名名“春城小使者”，向大家介绍家乡的美。通过线上直播和现场观摩，授课教师王思予与学生领略了昆明风景名胜的美；曹江丽带来四年级《家乡的风俗》，马丽带来五年级《美丽文字·民族瑰宝》。3名...

老师批作业,不能只写“阅”!这地中小学10门学科作业,有管理标准了

近日,浙江省教研室公布了《浙江省义务教育阶段10门学科作业设计与实施指导意见》,受到了很多老师和家长的关注,日前#浙江小学语文作业批改不能只写阅#的话题,还上了热搜。作业设计、布置、批改、反馈都有要求《意见》对小学语文、数学、英语、科学4门科目和初中语文、数学、英语、科学、历史与社会,道德与法治6门...