杭州这所幼儿园的劳动课程有何特别之处?孩子们会如此喜爱丨走进...
2020年3月14日 - 网易
让孩子们用双手、双眼的智慧接触植物、发现促进与妨碍植物成长的外在因素;鼓励孩子们用图画和符号等“书写”观察记录,形成连续、系统的植物生长档案,提升孩子们的观察能力。孩子们亲历微耕活动可以让她们与植物亲密接触,与植物共成长。打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片...
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点亮“心”灯 启迪思考
2023年7月4日 - 人民政协网
刘晓颖介绍,起初老师们拍摄图片、视频,做记录,在此基础上制作观察记录,分析幼儿心理,据此调整新一天的教学活动、玩具摆放等事项;自主游戏结束后,会组织儿童绘画表达感受,老师通过倾听每位儿童画作里的故事,鼓励大胆表达,走进儿童的内心,发现大家的兴趣点;进入2023年,儿童哲学讨论成为越来越重要的对话方式,师生互动更加频繁。
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关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知
2012年5月30日 - 福建省教育厅
YJ344朱佳琳电脑教学在幼儿园教育中的应用YJ294周文娟民间游戏促进幼儿发展YJ395钟美玲《在教学案例的研讨、实践、反思中,促进教师专业成长》课题结题报告YJ215郑小萍、吴梅蓉《区域活动中运用蒙氏理念——“工作式”学习促进幼儿发展的研究》课题研究报告YJ156郑健成0-3岁早教社区服务现状与示范性...
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福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示
2012年4月24日 - 福建省教育厅
陈琼媛浅议记录在数学活动中的运用陈春苗当前幼儿园健康教育实施的矛盾与对策倪秀云、付丹在生活中播撒热爱艺术的种子二等奖庄小燕观察记录在幼儿科学活动中的有效运用庄宏玲主题探究活动中幼儿身体运动智能的学习评价周志英幼儿园教师心理的问题与对策郑铮在构建游戏中运用动漫资源培养大班幼儿的合作能...
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