钟启泉教授新作《教学策略》:教育技术与艺术的合金
2023年9月11日 - 网易
本书探讨新世纪课堂转型背景下教学策略的理论基础、挑战性课题,以及教学策略研究的展望,旨在为我国教学策略的理论研究提供思想武器,同时也为我国中小学的教师提供可借鉴的新鲜经验。作者简介钟启泉,华东师范大学终身教授,博士生导师,华东师范大学课程与教学研究所名誉所长,教育部社会科学委员会学部委员(兼教育部教育学与...
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钟启泉教授新著《深度学习》——解构深度学习的“前世今生”,拥抱...
2021年8月25日 - 网易
“深度学习”的理论研究与实践案例层出不穷,为“课堂转型”带来连绵不绝的动力源。关键词:深度学习;学习共同体;学习主人公。作者简介钟启泉,华东师范大学教授,博士生导师,华东师范大学课程与教学研究所名誉所长,教育部社会科学委员会学部委员(兼教育学与心理学学部召集人),国家基础教育课程教材专家咨询委员会委员,...
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孙田琳子|在线课程视频交互方式的现状及优化策略
2021年1月1日 - 网易
传统的课堂教学是一种以教材为媒介、教师的教授活动与学生的学习活动三者之间的互动过程(钟启泉,2010)。传统课堂的即时性让师生可以随时面对面沟通交流,课堂中的交互行为大多是以人际交互的形式而存在,语言是他们之间交互的主要载体,对话性是教学交互的重要特征。譬如有以教师一方为主导的讲授、提问、评价等,或是以学...
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