独树一帜的唐代蜀僧:对禅宗发展影响巨大|巴蜀禅宗与佛教中国化...

之所以创下如此功勋,就在于马祖道一将禅进一步中国化了:以“举体即真”阐释禅,消融本体论于存在论中;以“作用是性”高扬宗风,令精英与平民亲切感受禅意无处不在;以“平常心是道”扩展禅,摒除玄学化与理论化,令大众身心灵在日常生活中禅化。若从创建风格来说,德山宣鉴以“棒打”耸动禅林,在行动上破除思维固...

高中历史《“百家争鸣”和儒家思想的形成》答辩题目及解析

高中历史《“百家争鸣”和儒家思想的形成》答辩题目及解析一、请你从“百家争鸣”的各家学说中挑选几家谈谈现实意义?参考答案儒家①仁者爱人,己所不欲,勿施于人→构建和谐社会②“仁政”→以人为本③礼法并施→以德治国和以法治国道家①辩证法思想→辩证地看待学习、生活事业中的顺境与逆境②天人不...

祝贺中信改革发展基金会成立十周年:为中国道路上的“实事求是派...

这方面理论思维和百家争鸣式研讨成果的一个表现形式,就是中信旗下编辑团队推出的系列出版项目——孔总指导而《经济导刊》季红社长日日紧盯、精心打造的“中国道路丛书”。我有幸应季社长之约,配合出版一本《中国改革真命题:迈向高质量发展》(中信出版社集团2022年5月版)。其实这部书凝聚了孔总指导下季社长大量的心...

SCI论文课题的来源有哪些?

尽信书不如无书,目前科学的发展百家争鸣,对于同一种现象也常有不同的解释,带着“挑剔”的眼光看待文献中的结果,找出其中的矛盾,也可以发展成一个新颖的、有意思的研究课题。六、学科交叉不同的学科对同一问题的看法、角度不一,研究方法也各异,思维方法也不同。因此,这种讨论往往能给人一些新的启示。他山之...

编程教育将纳入中小学相关课程?我们走访了这些中小学编程课堂

百家争鸣话编程那么,编程教育适合每一个学生吗?听听专家怎么说。北京大学附属小学副校长、信息技术特级教师何立新认为,把编程教育纳入中小学课程体系中确实是大势所趋,很有必要。北京教育学院教授于晓雅表示,编程教育绝不是培养码农,而是培养学生的思维能力和方式,并最终解决生活中的实际问题。学生一定有擅长和不擅长...

来了!烟台二中2024年高考同题作文(第三批)

如果没有先秦诸子百家争鸣,中国思想文化的发展基础何以奠定?如果没有新青年进步思想的觉醒,民主和科学的新风如何吹断封建主义的朽木?因此,如何利用科技工具改造创新,如何在海量信息中辨别真伪,如何运用批判性思维进行独立判断,这些都是新时代需要关注的新课题(www.e993.com)2024年11月24日。

高中历史必修二思维导图 历史必修2第一单元框架

7、百家争鸣局面出现的原因,流派,内容,结局。注意儒家,道家和法家。8、天文、医学和诗经。9、孔子(重点)、荀子,孟子,韩非和屈原。说明:先秦时期多年未出大题,一定要注意复习到位,特别是百家争鸣,春秋战国的社会发展趋势。此阶段也可以和秦汉或者明清时期结合起来考察。

部编版:七上历史 全册思维导图

第8课百家争鸣第9课秦统一中国第10课秦末农民大起义第11课西汉的建立和“文景之治”第12课汉武帝巩固统大一统王朝第13课东汉的兴亡第14课沟通中外文明的“丝绸之路”第15课两汉的科技和文化第16课三国鼎立第17课西晋的短暂统一和北方各民族的内迁第18课东晋南朝时期江南地区的开发...

三晋史话:“百家争鸣”中的那些三晋名人

三晋史话:“百家争鸣”中的那些三晋名人兵家作为春秋战国“百家”中的一个重要学派,以研究作战、用兵为主要宗旨。三晋法家中的兵家在战国之世具有举足轻重的作用,其中活跃在魏国的乐羊、尉缭、吴起等为主要代表人物。乐羊:中山国人,战国时魏国的大将,初为魏相国翟璜门客,后中山国发兵犯魏,经翟璜举荐领兵御敌,并...

辩证思维的文化维度

中国先秦时期的百家争鸣,从根本而言,既是思想学说的争鸣,也是思维方式的争鸣。虽然,诸子百家的思想旨趣有所异同,但辩证思维方式,却是中国传统文化思想中最鲜明的特征。无论是儒家的“和而不同”,还是道家的“有无相生”,或者法家的“矛盾之说”,都包含了丰富的辩证法思想,也展现了深刻的辩证思维方式。即便是汉武...