关于对常州市政协十五届三次会议提案第027号的答复

三、提高质量,强化学校教育的主阵地作用1.健全作业管理机制。出台《关于全面改进和加强中小学作业管理的指导意见》,建立作业管理职能、学校作业管理、作业流程控制体系,推进作业管理监测、作业案例评比、作业改革推广机制,严格落实作业总量、质量、规范、指导要求,全面建构了“三体系、三机制、四严管”作业管理模式。2....

姚建龙|学校管理教育措施的法律属性与适用辨析

管理教育措施具有“以教代罚”的保护处分属性,而教育惩戒则具有在教育权力与职责边界内体现“以罚为教”的教育属性。对于有不良行为的未成年人,预防未成年人犯罪法规定学校可以“选择适用”教育惩戒或者管理教育措施,这一规定应当优先于教育部关于“应当适用”教育惩戒的规定。如果学校选择适用管理教育措施,则不应因同一...

教育部白名单赛事有什么实际意义?对升学有何用?

1白名单赛事对学生的作用教育部白名单赛事是经过教育部筛选和认可的，具有公正性、权威性、正规性特点的比赛，其获奖结果含金量非常高，受到各级学校认可，在中小学生各阶段都具有广泛且重要的作用。01在综合素质评价档案中在每个学期开始之初，学校通常会要求家长提交孩子近期获得的奖项证书，这些证书用于充实学生的综...

学校需要什么样的教育创新

在校长们的日常办学实践中,改变了某处校园颜色、使用了某一新电子教学设备,或者对学校的教育理念进行了个性化命名,都可能被称为校长的教育创新。确实,很多人也会认为教育创新可以发生于教育的时时处处。在此情况下,需要看到的是,似乎并不是每个教育创新都能显著够得上是“教育的”和是“创新的”。在此,一个基本的...

张志勇:学校家庭社会协同育人的价值遵循、重要任务与策略选择 |...

一、将教育根本问题的回答作为协同育人机制建设的价值遵循习近平总书记强调:培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。[1]要回答好这个核心课题,促进教育强国建设,必须推动育人机制建设,尤其是学校家庭社会协同育人机制。从培养什么人出发,育人机制建设需要科学确定协同育人的价值...

“基础教育阶段,不应该有好学校坏学校之分”

美国的教育制度有点像中国,好的高中也得考(www.e993.com)2024年11月23日。旧金山的顶尖公立高中,一开始用考试的形式选拔入学,亚裔的比例就很高,后来旧金山通过一部法案,不再通过标准化考试选拔学生,而是改为抽签系统来招生。大家都同意,只有华人不同意。华裔家长认为,我们的华人孩子学习很努力,凭本事能上好的学校,抽签的方式把宝贵的名额给了成绩...

王齐洲:论孔子学校教育的方针、原则与方法

关于孔子教育,前人对其“有教无类”的教育思想、“因材施教”的教育原则,以及“启发式”教育方法,已经有比较深入的研究,并形成了相对一致的看法。吴道子绘《孔子行教像》笔者在《孔子对周代学校教育的守正与出新》一文中也有过讨论,尤其是对孔子冲破周代学校的贵族教育体制,消除个人身份壁垒,在其私人学校中大量...

五溪时评 | 集团化办学让孩子在家门口上好学校

此时,集团化办学就是一项政策举措,以纠正“集中优质资源,办重点学校”等历史政策长期以来对义务教育发展的扭曲。另一方面,集团化办学能够使有限的教育资源投入发挥更大的作用,提高存量教育资源办学效益,最终实现区域教育集约化发展。在教育财政投入能力有限的情况下,以集团化办学促进区域教育集约化发展无疑是使均衡走向...

坚持教育、科技、人才一体推进,2024年西工大这样干!

二是主动服务学校事业发展大局,促进学校人才引育工作,要把自身发展与学校发展紧密联系在一起,主动担当,在学校的教育、科技、人才方面发挥引领作用,要以才引才、以才荐才、以才聚才。他强调,人才工作永远在路上。新的一年,我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在学校党委的领导下,锚定“127”发展目标,...

活在社会想象外的中小学老师:“你能想象晚自习要上到9点的小学吗”

办公室里,一些班主任老师的口头禅是“抽空备个课”。“备课上课好像反倒成其次的了。”刘艳说,教学如同学习,每个人用的方法不一样。学校似乎要用更多量化的标准来规训每个教师,这样做只是方便了领导检查,对于教学成绩的提高作用并不明显。她觉得,现在教育行业是家长累、学生累、老师也累,但好像收效甚微。这也是某...