党纪学习教育 | 引导激励党员干部敢于担当积极作为

针对基层存在的损害群众利益新动向新表现,新修订的《条例》第九章“对违反群众纪律行为的处分”第一百二十六条在“不作为、乱作为”规定基础上,增加了对“慢作为、假作为”行为的处分规定,防止权力扭曲、异化、变质,织密了维护群众利益的纪律网。近年来,一些党员、干部将人情超越制度,对党和政府的社会救助、惠民项目...

从案例通报看纪律要求 | 对组织不忠诚不老实 难逃严肃处理 谈话...

“党员干部在接受组织谈话函询时不如实说明问题,主要有以下两种情况:一类是本身不存在违纪违法问题,出于对谈话函询的严肃性认识不足,或出于过失的疏忽大意,进行了不全面或错误的回复;另一类是本身存在违纪违法问题,出于应付、侥幸、畏惧、对抗等心理,为逃避责任追究故意对事实进行隐瞒,甚至提供虚假情况。”福建省厦门市思...

《党政干部三大纪律、八项注意》的制定与启示

《党政干部三大纪律、八项注意》是针对20世纪60年代前后党员干部的作风问题制定的,对于确保党中央决策的贯彻落实,约束党员干部行为规范具有重要作用;有效纠正了当时在党员干部中存在的“强迫命令”“瞎指挥”“生活特殊化”等不良风气,为确保党员干部坚守全心全意为人民服务的根本宗旨、始终保持党员干部队伍的先进性、纯洁...

最高检召开青年干部“强化纪律规矩意识、筑牢廉洁自律防线”交流...

贯彻执行党中央要求、院党组部署不打折扣、不搞变通、不存私心,以高质效的能动履职、规范履职服务检察工作现代化;既要干得好、又要干得实,不贪一时之功、不争一事之誉,多听“味苦”的真话、“带刺”的实话,脚踏实地多谋实事。三是真用为本,在俯身躬行中守规矩、强作风、标高尺。坚决做到行为有度“不出格”...

「党纪学习教育」学纪、知纪、明纪、守纪

纪律是党的生命线，知纪是对学到的纪律有深入的理解和认识。知纪要求党员和领导干部切实理解和把握党规党纪的实质，明确党纪的目标和要求。只有熟知党的纪律，才能在工作中严守党的纪律。熟知党的纪律，有助于规范党员和领导干部的行为，有助于维护党的形象，更有助于促进党员和领导干部的发展。《条例》规定了党员...

教育引导党员干部学纪知纪明纪守纪

明纪是学纪的内在要求(www.e993.com)2024年11月23日。新修订的《条例》对党员干部能干什么、不能干什么进行清晰界定,是党员干部规范自己行为的最新准则。例如,新修订的《条例》完善了保障党中央政令畅通的纪律条款,增加了对不顾党和国家大局、搞部门或者地方保护主义行为的处分规定,将贯彻党中央决策部署只表态不落实行为由违反工作纪律调整到违反政治...

中纪委机关报:党员领导干部必须如实报告个人有关事项,恪守纪律规矩

少数党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握,对个人有关事项或少报漏报、知情不报,或故意瞒报谎报“这些错误本可以避免,但由于我平时对自己要求不严格,作风松散,纪律松懈,才导致了这样的严重后果……”2023年11月,上海市嘉定区某单位干部王某因13次未按规定向组织报告因私出国(境)事项,受到政务撤职处分。

党纪学习教育丨纪律是“戒尺”也是“鼓槌”

严明纪律捆住的是任性用权者和蛮干乱为者的手脚,对那些遵纪守法、严于律己,全力以赴做事的党员干部,纪律的“紧箍”扎得越紧,越是他们做人的坚强后盾、做事的有力保障。没有了顾虑和羁绊,才能轻装上阵、锐意进取,从而一门心思谋实干、心无旁骛抓落实。

学习贯彻纪律处分条例 | 纪律处分和处理的种类及适用

根据《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)规定,对党员的纪律处分有哪些种类,不同处分的影响和后果是什么?对违犯党纪的党组织怎样处理?什么是组织处理,怎样把握纪律处分与组织处理的关系?实践中如何落实党纪处分与政务处分相匹配要求?我们特邀纪检监察干部进行探讨。

全面加强党的纪律建设,确保全党目标一致、团结一致、步调一致

党的政治纪律,是管方向、管立场、管根本的总要求,是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩,是维护党的团结统一的根本保证。如果政治纪律守不住,就会影响对其他纪律的遵守。因此,讲政治、遵守政治纪律和政治规矩永远排在首要位置。遵守党的政治纪律,最核心的就是坚持党的...