【每日一习话】德智体美劳全面发展,字字千金

“德智体美劳全面发展”饱含着习近平总书记对广大少年儿童的殷切期望和浓浓关爱,体现着总书记对培养社会主义建设者和接班人的高度重视,是对我们全社会培养和教育孩子提出的最基本的要求。在每一次和少先队员一起参加首都义务植树活动时,习近平总书记都会叮嘱孩子们要勤奋学习、锻炼身体、热爱劳动、磨炼意志,做到德智体美劳...

人民日报:争当德智体美劳全面发展的新时代好儿童

“希望同学们树立远大志向，珍惜美好时光，坚持德智体美劳全面发展，争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”5月30日，习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信，对他们予以亲切勉励，并祝他们和全国的少年儿童节日快乐。少年儿童的健康成长...

体教融合助力青少年成长 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

德智体美劳,一个都不能少。作为教育体系当中不可或缺的一环,体育教育是青少年健康成长的关键。体教融合,目的是助力青少年的全面发展。一段时间以来,个别地方和学校“重教育、轻体育”,无法满足新时代的育人要求。一些青少年身心健康状况不尽如人意,急需体育运动积极引导。体育既能强健体魄,还在培养合作能力、塑造团队...

清华志清中学吴树珊:每个孩子的花期不同 家长要静待花开

2024年,北京进一步落实教育评价改革、“双减”政策和高中阶段学校考试招生制度改革,中考“指挥棒”正在引导学校、家庭和社会合力促进青少年身心健康和德智体美劳全面发展。国际化学校一直以来非常重视学生创新能力和批判思维的培养,在新教改的指引下,在培养学生身心健康、国际视野和家国情怀的融合教育模式下,有哪些新亮点?3...

「教育强国」石中英等:从“五育并举”到“五育融合”:内涵、合理...

杜静媛等人也认为,“五育并举”指同时发展德智体美劳五育,各育在地位上是平等的,在功能上是独特的,都具有独立存在的价值。总体来看,“五育并举”在内涵上首先指“五育”都重要,不可偏废,强调“五育”的全面性、平等性与相对独立性,尤其是指要克服以往工作中只抓智育,虚化德育,忽视体育、美育,缺失劳动教育的...

五育并举,将促进心理健康贯穿育人全过程

记者:德智体美劳这五育分别是如何促进学生心理健康的?吕治国:德育是促进学生心理健康的重要途径(www.e993.com)2024年11月23日。通过开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育以及生态文明教育等德育工作,能帮助学生养成良好的政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯,增强学生的社会适应能力,培育健全的人格,在心理层面,德育成果将...

以德为先 全面发展--理论-中国共产党新闻网

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,是教育的根本问题。习近平总书记强调,育人的根本在于立德。将立德树人融入素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是推进教育现代化的重要方向和目标。“德者,本也。”道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义。一个人只有学会独立、学会宽容、学会自省,其心...

在课业上减负 在育人上添彩——湖南岳阳汨罗市大力推行新时代素质...

2.让孩子们德智体美劳全面发展“感谢国家和学校的栽培,希望汨罗能有更多的热血男儿投入航空事业中,为祖国的蓝天奉献青春力量。”11月11日,在中国人民空军成立74周年之际,首次评定空军飞行等级岳阳籍空军飞行员家庭荣誉牌匾颁发仪式在汨罗一中举行,一名汨罗籍飞行员的母亲喜悦溢于言表。她的孩子于2016年毕业于汨罗一中...

体育教育在培养学生德智体美劳全面发展中的作用与对策

一、体育教育在培养学生德智体美劳全面发展中的作用体育教育作为教育体系中的重要一环,同时也是学校教育的重要组成部分,不仅在增强学生的体质、提高运动技能方面发挥着关键作用,而且在培养学生德智体美劳全面发展方面也具有深远影响。以下从德育、智育、体育、美育和劳动教育五个方面,详细探讨体育教育在其中的作用,以期进一...

充分发挥教育数字化的重要突破口作用

一方面,可以发挥数字技术易于创设情景、交流协作的优势,依托跨学科、主题化、项目式等综合学习活动以及特色课程,让学生在德智体美劳五个方面的发展相辅相成。另一方面,可以发挥数字技术在多维数据采集、分析工具研制等方面的优势,推动德智体美劳全要素、立体化评价,更加综合全面地支撑学生健康成长。