南部县满福幼儿园:“教”以致远 “研”路花开

让幼儿在游戏活动中学会勇于探索、积极创编,感受音乐带来的快乐。·以研促教共同成长·活动结束后,在副园长刘兰萍的主持下,执教老师分别按照设计意图、活动目标、活动组织等方面展开自我分析与反思。评课老师们秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态,从目标达成、教学过程、师幼互动等维度积极发表自己的观点与见...

一名合格幼师需要掌握这么多工作内容!看完让人敬佩不已!

通过多种形式记录幼儿的成长历程,在幼儿园为幼儿建立成长档案,不仅真实地记录了幼儿的在园情况,更真实地记录了幼儿的富有个性的成长历程。35、幼小衔接指为了促进幼儿的健康成长,幼儿园和小学通过创造良好的条件,做好一系列的工作,帮助幼儿实现从学前教育阶段到小学教育阶段的顺利过渡,并取得良好教育效果的过程。一...

教师招聘初中体育《竹竿舞的技术》教案

组织教学:练习前确定起点和终点,四列横队依次进行跑跳步练习,老师统一指挥,强调在练习中注意动作的协调用力。(三)基本部分1.节奏感的培养。(1)按照教师的要求进行原地击掌;听音乐、口令进行击掌或比划打竿动作;听音乐并伴有跺脚和跳跃动作,从而为掌握打竿和跳竿节奏打下基础。(2)打竿练习:打竿者一般为8人...

幼儿园优质课|中班语言《小老鼠上灯台》

1、幼儿扮老鼠,教师扮猫一起表演。2、幼儿扮老鼠或“猫”一起表演。活动延伸:幼儿听歌曲《小老鼠上灯台》小结及反思:这节活动中的儿歌是一首经典的儿歌,具有童趣,儿歌有节奏感,易于幼儿理解。为此我选择了此活动,定了以下目标:学说儿歌,感受儿歌的韵律,能用简单的模仿动作表现儿歌,体验到了表演的乐趣。在...

幼儿园小班古诗教案

1、放音乐歌曲《咏鹅》。2、教师带领幼儿扮演大白鹅,边听音乐边表演,来到“小河”里尽情的嬉水玩耍。小班古诗教案大全:《春晓》活动目标:1、通过图片,理解并感受古诗的意境,初步学习古诗。2、在音乐的伴奏下,按古诗的节律进行朗诵。3、激发幼儿对春色的喜爱之情。

与传统音乐启蒙乐器说再见,阿米优学要做乐器界的“节奏大师”?

在幼儿园内，老师用卡洪鼓教学，一个班级大概有20多个孩子，每个孩子坐在专为儿童设计的阿米卡洪鼓上，跟着阿米启蒙课件、伴着音乐的节奏和老师一起拍打着卡洪鼓(www.e993.com)2024年11月23日。“节奏是音乐学习的根基，3岁前孩子已经具有了一定的艺术鉴赏能力，他们会随着节奏感强的音乐而扭动。”阿米优学创始合伙人顾大桐告诉鲸媒体，“卡洪...

冰壶比赛有木有见过?!中捷各中小学、幼儿园最新动态来了!

她强调,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。老师们一定在精心备课的同时,实行“小步走、快节奏、多活动、重反思”的教学策略;做“三心”、“两信”教师,即爱心、细心、耐心,有信心,守信用;培养良好的学习习惯。她希望全体教师,戒骄戒躁,发扬传统,取长补短,力争将我校潜能生转化工作再上新台阶。

家园共育,让幼儿享受音乐之美

比如唱一首儿歌,老师需要孩子们一起唱,那么,可以用节奏带入的形式提示“准备开始唱”。每次课都可以用固定的语言来表达同一要求,这样,在每次唱歌时,孩子们就很清楚什么时候进入,使得课堂更加紧凑、有序。幼儿音乐教育需要教师具备爱心和耐心,此外,家长也不能置身事外。家庭音乐教育是幼儿园或者培训机构无法替代的...

幼儿园优质课|中班韵律《小鹿和狼》

2.经验准备:幼儿有随音乐拍节奏的经验。活动过程:1.故事导入教师:在森林里,有一群小鹿高高兴兴的在找食物,突然听见一个奇怪的声音,小鹿停了下来,左瞧瞧、又看看,什么也没看见,继续走着。突然狼来了,小鹿赶快跑,跑回了家。原来那个奇怪的声音是大灰狼。2.听辨声音教师:在音乐中也有鹿和狼,...

学唱歌|中班音乐教案:会唱歌的小鸡

1、《母鸡孵蛋》的音乐2、四只不同形象的小鸡(棒棒鸡害羞鸡打嗝鸡双胞胎鸡)、大小不同的鸡蛋图谱。3、铃鼓放在椅子底下活动过程:一、导入活动:播放音乐幼儿进场1.播放《母鸡孵蛋》音乐师:“你们听,母鸡妈妈在孵蛋呢,我们去瞧一瞧吧。”教师带领幼儿边做动作边唱歌边进场。