AI提质,总结增效,赋能课堂共成长——朝阳路小学英语教研活动

近日,青山区朝阳路小学英语教研活动如期开展。本次活动分为AI听说课堂培训、学科教学工作阶段总结、优秀教案作业展评三个部分。AI听说课堂培训AI听说课堂是一款互动教学软件,通过智能语音互动硬件和课堂教学软件相结合,探究人工智能时代英语听说教学新模式,学生在课堂上可以手持智能语音答题器开展模仿朗读训练,答题器精准...

教学活动结构-三年级英语人教版素养教案

同时,也鼓励学生进行自我评价和同伴评价,培养他们的自我反思能力和团队合作精神。#素养教案[话题]##核心素养教案[话题]##新课标核心素养教案[话题]##3年级英语人教新教材[话题]##核心素养教学设计[话题]##小学英语[话题]#特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并...

期末, 这样写教学反思准没错了!

②反思教学活动是否有适当的“沟通”和“合作”③反思是否创造性的使用了教材即是否机械性地按照教材的排序内容硬讲,是否仅仅采用了教材,而没有引入其他课外的资源等④反思课堂是否存在“内伤”即是否课堂表现的很完美,学生做活动时很活跃,但课后的学习效果不明显;学生对答如流,但仅限简单的回答,实质没有深...

永城市第五小学教学常规管理制度

3、课后反思备:课后及时总结、反思,认真撰写本课小结。本学期我校要依照我市教研室提倡的四环节:自学质疑——合作探究——交流展示——巩固提高循环教学模式精心设计好教学实施过程,并做到提前一周备课。各学科教案书写课时数要求:语文、数学、英语教案书写课时数≥实际上课周数×每周上课节数÷2;常识科教案书写...

莲湖区星火路小学:精准分析找差距 深度反思促提升

阳光讯(唐自英记者刘杰)教学常规是提高教学质量的有力保证,为进一步夯实教学管理,提高教学的实效性,及时发现和解决教学工作中存在的问题,12月6日至12月8日,西安市莲湖区星火路小学对本学期组长、骨干教师示范课、中青年教师赛教课、期中诊断分析、期中作业批阅、教案书写以及教师听课笔记进行常规检查反馈。

基于绘本-教育戏剧复合式课堂的小学英语教学设计

为了改变这一现状，本文试图探讨一种基于绘本-教育戏剧复合式课堂的小学英语教学设计，旨在通过绘本和教育戏剧的有机结合，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造力、表达力和合作意识，提升学生的英语听说读写能力和跨文化交际能力(www.e993.com)2024年11月24日。正文一、绘本-教育戏剧复合式课堂的理论依据绘本是一种以图画为主要表现手段，辅以少量...

陕西省教科院中小学学科优质教学基地展示高中段(五):西安交通大学...

坚持以“师徒结对”或“同伴互助”为培养形式,新教师未上课先听课、再上课,落实课后反思以及二次备课要求,通过调查学生,询问同伴,教案检查,作业检查,以及听课督导,促进新教师快速成长。帮助新教师解决实际问题,利用行动研究和反思实践提升教育经验,确保帮扶取得实效。并定期组织青年教师参加校内说课比赛、板书设计大赛、...

思维导图0基础小学生亲子学习的课教案第9课--英语思维导图

1、自身准备:教具、ppt、教案、白板笔2、教室硬件要求:白板、投影仪、电脑教学目的与要求1.运用思维导图整理复习2.英语复习教学内容提要1.上周作业评比2.运用思维导图的方式3.具体事例4.运用思维导图绘制5.作业重点难点

正能量教师:成都七中初中附属小学英语教师敬萱

敬萱,2012年至今,成都七中初中附属小学英语教师、英语组备课组长。2014年获得成都高新区小学英语信息技术环境下小学英语教师技能展评一等奖,2015年获得论文在高新区基础教育课程改革优秀论文获得一等,同年获得成都市小学英语论文评比一等奖。2018年优秀教案刊登在全国核心期刊《中小学外语教学》,2018年获得英国领事馆颁发...