信阳市第十三小学:巧用思维导图 构建高效课堂
2022年10月12日 - 网易
教师引导学生从思维导图上直接提取信息的方式,完成此项学习任务。湖东高年级组本课选自四上unit3第四课时let‘slearn,是词汇课根据词汇教学的4个环节设计思维导图,通过创造一个真实情境,主题词思维导图等形式,帮助学生把看似零散的词汇进行归纳、整合充分调动学生已有的知识背景,在新旧知识之间建立联系,搭建支架,...
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【校园新闻】共研新理念,探索新课堂---四至六年级英语组大单元...
2022年11月16日 - 搜狐教育
本单元的教学包含四个课时内容,第一课时依托chant、歌曲Wehadalovelyday.简单介绍自己曾经去过的地方和看到的事物;第二课时为外研新标准四上教材M5U1<WewenttotheGreatWall.>,绘制思维导图介绍自己的旅行经历;第三课时为四上教材M5U2<Iworewarmclothes.>,进一步深入谈论旅行经历,并指导学生进行描...
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“双减”后的第一个寒假,这里有一份1-6年级特色寒假作业设计送给你
2022年1月17日 - 网易
3.在A4纸上整理第七单元《长方形和正方形》所学重点知识和知识陷阱(易错题),可以制成思维导图或知识树等形式。英语:每天听读英语10-15分钟;学唱1-2首英文儿歌;选择2-3个北京冬奥会中喜欢的运动项目,查找英文单词,做成单词卡片,读一读。体育:向冬奥健儿学习,按照体育教师推送的锻炼项目,每天坚持上下午各锻...
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【通知公告】关于公布2020年广东省义务教育英语教学资源征集活动...
2020年6月29日 - 网易
善用思维导图,构建创意高效课堂李明碧茂名市新世纪学校5线上微课显身手战“疫”教学两不误——停课不停学期间微课在初中英语写作教学上的应用曾英玲茂名信宜市实验学校6初中英语数字教材教学应用实验及其效果分析李睿深圳市教育科学研究院7基于多模态语篇教学的思维能力培养研究邹建军、陈君宜深圳大...
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