「为民办实事·清风拂峡江」巴东:延时服务促“双减” 缤纷课程促...

巴东县民族实验小学优化课后延时服务，整合师资力量，并聘请民间艺人、非物质文化遗产传承人等具备资质的专业人员，开设舞蹈、乐器、体育、土家传统文化等多种社团，学生可根据自己的喜好自由选择。练习书法与此同时，在巴东县光明小学，放学后的书法、绘画、非遗、科普实验等活动也吸引了许多学生参加。“由于平时工作比较...

课后延时服务“升级”,初中生“晚自习”回来了,减负变增负

《心理课程》教育部门和国家政府在当今教育市场针对九年义务教育阶段颁布心理教学课程，主要是为了保障学生个人的心理健康，防止学生避免患上高发性的育类疾病。《书法课程》教育部门在当下教育基础颁布书法教学课程则是为了保障学生个人的写作能力，帮助学生了解历史的文化，从而促进我国教育的进步。随着教育部门在当今教育市...

官方发话:课后延时服务或将迎新变化,教师的压力也随之增加

相信英文chibuxiao家长能够逐渐理解这一点,教育部门也将不断调整中小学生的课程英文255188方案。自2024年起,将启动新一轮中小学课程改革,通过优化英文xalytz课程设置、改进教学方式和完善评价体系,构建更符合学生成长规律和社会发展需求的教育体系。

优学在亭湖丨盐城市亭湖区教育系统做好课后延时服务这篇大文章

“学校以‘让每个孩子向美而生’为愿景,构建了‘1+5’课后服务体系,基础托管减轻课后作业负担,班级拓展课程充盈趣味体验,普及选修课程满足个性发展,精品类社团课程激发特长潜能。”盐城市西城实验小学校长吴坪介绍,“我们开设了运动类、艺术类、手工类、语言思维类、科技类等五大类别课程,共40多个项目,让学生根据自己...

丰富课程 延时服务

4月7日,恩施市小渡船民族中学、恩施市舞阳中学开始实施课后延时服务。截至目前,恩施市29所城区中小学校课后延时服务实现全覆盖。开设特色拓展课程4月10日16时30分,课后特色拓展课的上课铃声响起,小渡船民族中学七年级、八年级学生各自前往活动场地体验特色课程。该校根据学生兴趣和自由选择设置了篮球、足球、舞蹈、声...

可选100多个项目,松江这所学校课后延时服务超丰富

自“双减”实施以来,很多学校都开展了丰富多彩的课后延时服务,那么放学后孩子留在学校都干啥?记者探访上海外国语大学松江外国语学校小学部发现,学校的“多彩乐园”课后延时服务丰富多样,孩子们在亦动亦静的课程中快乐成长(www.e993.com)2024年12月19日。在放学后的操场上,网球小将们引拍击球,篮球健将们花式运球,弓箭手们引弓撒放,处处活跃着孩子...

学有所获 不负所托 | 九力教育&枣山小学课后延时托管说明

1.每个特色课程班级人数?特色课程的开班人数为18人,不足18人将协调其他课程。2.如何选课?家长决定参加延时托管服务,每天选择一门特色课程,本学期固定。3.作业辅导都做些什么?托管老师组织学生按照学校要求合理规划作业时间,监督完成质量,对作业进行检查、指正、答疑。

【文明聚焦】绥阳:特色课程让课后服务从“常态化”走向“高质量”

近年来,绥阳县高度重视教育工作,把素质教育和艺术、科技活动的开展作为贯彻落实“五育并举”方针,助力“双减”政策落实落地的重要举措,全县各学校以课后延时服务活动为主阵地,倾力打造多彩课堂,促进学生综合素养稳步提升。下午三点半,走进绥阳县思源实验学校,篆刻、陶艺、书法、绘画、篮球……精彩纷呈的课后服务活动遍地...

【两个规划出实招】婺源:课后服务有特色,“五育并举”促双减

此外,婺源县课后服务平台引入优质教育资源——“放心课”,其中包含德、智、体、美、劳、心理六大类别、数十门素质类课程共计500多节课,有效缓解了农村学校专业师资短缺问题,为学生提供了更为丰富多元的学习体验。四、打造特色,提升品牌在推进课后服务的过程中,学校不仅关注学生的个性化需求,还注重挖掘地方特色,将...

课程课时不足、教材与科技进展脱节、科学实验室少——科学教育的...

“科学课上,我们把一到六年级全册教材内容重组归纳为物质科学、生物科学、地球与宇宙科学、技术与工程4个模块,并建立含文本、图像、音频视频以及模型实验在内的立体化资源库;课后延时服务中,我们面向有个性化发展需求的学生开设‘春雨课程’和‘种子课程’;社团活动中,我们设立机器人、创意编程、电脑绘画等项目,让学生...