图形推理无思路怎么办?教你两个破题技巧

图形很规整,左右一样,发现都是轴对称图形,可以排除A选项。接下来如果没有思路,我们就可以用相邻比较来试一下。1.比较题干对比图1和图2,不同之处在于图1是全曲线图形,而图2是全直线图形。继而观察发现题干图形是曲直交替出现的,则问号处应选择一个全直线图形,可以排除B。2.比较选项此时剩下C和D,这个...

以艺促教:长春一小学开剪纸课逾30年

王雪娟巧妙地利用蝴蝶的对称美，将数学的轴对称图形概念自然地融入教学之中。在学生的动手实践中，她引导他们深入探索，进而深化了对数学知识的理解。为了强化孩子们对跨学科知识的理解，王雪娟在课前还会特别进行数学学科的备课。剪纸的过程中，孩子们仔细观察图形，思考着如何运用剪刀和纸张来展现对称美。很快，他们成功...

党员送教沐春风 骨干引领促成长——“美美与共”教育第五联合体...

实验二小张心愿老师执教四年级下册《图形的运动(二)——轴对称》,张老师的课堂体现了教学中动手实践、自主探究与合作交流的理念,数学的核心素养得到了充分体现,孩子们在实践中感受轴对称图形的特点并掌握了画轴对称图形的方法。实验二小莫晓琼老师执教五年级下册《图形的运动(三)——旋转》,教学由浅入深,由易到难,...

房县实验小学教联体开展二年级数学联合教学教研活动

上午,实小校区李雪老师为大家展示了二下第三单元《轴对称图形》,李老师立足于新课标的要求,创设了“北京一日游”的学习情境,设计巧妙,且连续性强,她在引导学生研究轴对称图形的特点时,还介绍了中国传统建筑文化和非物质文化遗产,让学生的民族自豪感和爱国情怀倍增。整堂课程思路清晰、层层深入,学生更是通过动手操作...

南阳市第三小学:善研善教 美美与共

学生总结出步骤折画剪,游戏环节也非常精彩,是轴对称图形的是好朋友,可以手拉手,不是轴对称图形的也想交朋友,让学生思考如何把不是对称图形的变成对称图形引导学生深度思考,整个环节设计的非常好,由浅入深,由易到难。集体教研开始姚立峰校长首发发言,他强调集团化教研的目的是提升教学质量,拓展视野,互相交流学习,...

研促教功在赛前“为美”而研——河州附小开展数学教师赛课活动

本节课的内容是数学二年级下册第三单元《图形的运动(一)》例1《轴对称图形》(www.e993.com)2024年11月24日。这节课是在学生已经学习过一些平面图形的特征,形成一定空间观念的基础上进行教学的,对于低年级的学生来说对称的现象并不太熟悉,因此采用内容丰富的多媒体教学,将主题图风筝、蝴蝶、树叶等图案揉合贯穿于每个环节中。在设计这节课时,无论...

房县实验小学教联体开展联合教学教研活动

整堂课程思路清晰、层层深入,学生更是通过动手操作剪一剪的过程,充分掌握了轴对称图形的特点,提升了几何直观。下午,课例展示结束后,两校区集中开展评课、备课研讨活动。先由方涛波老师进行课堂重构,她就课堂中要设置几个核心问题以引发学生的深度思考,设置突破难点的合作探究等方面进行了重构讲解。接着由万宇珍老师...

未央区东前进小学开展评优课之“厚植根基思政课”活动

仇文婷老师执教的《轴对称图形》,通过展示生活中的实例,激发学生兴趣。她以生动的讲解让学生理解轴对称图形的概念,引导学生动手操作,对折图形进行验证。课堂氛围活跃,学生积极参与,有效掌握了轴对称图形的特征。刘柯莹老师执教的《Unit4Myhome》,通过一系列听、看、读等活动带领学生从“小家”走进“大家”,不仅...

...数学|教学|关于|轴对称|微课视频|张钦(正德进士)_网易订阅

当然还有更多方法,例如连接EN利用勾股定理,但无论哪一种,角平分线也好,垂直平分线也好,都是轴对称图形,利用了轴对称的性质,再一次点题。在这一小题的解法中,第一位男生给出的解法是证明△ABD≌△MBN,后面张博士点评很到位,其实这两个三角形本身也是关于BE轴对称的,此时如果用轴对称效果会更好,更进一步,∠ABN...

羡慕!数学老师为教轴对称,课上表演川剧变脸

为教轴对称,数学老师课上展示川剧变脸5月8日,河南新乡,辉县市第一初级中学。一段数学老师在课堂上表演川剧变脸的视频走红网络。张老师表示自己正好要教同学们学习学轴对称知识,看到课本上举有脸谱的例子,便想到在课堂上表演变脸。张老师称这样的教学方式既激发了学生们的学习兴趣又让学生们感受到中华传统文化的魅力...