高中文言文双音节古今异义词(八)

79.忠之属也,(可以)一战。《曹刿论战》可以,这里的意思是“可以靠,可以用来”;今义是“能够”。译文:这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。80.(烈士)暮年,壮心不已。《龟虽寿》烈士,在这里的意思是“操有远大抱负的男子”;今义是“为正义牺牲的人”。译文:有远大抱负的志士到了晚年,...

初中语文228条文学常识汇总,提前掌握不吃亏!

《曹刿论战》、《曹崤论战》、《崤之战》、《烛之武退秦师》等选自此书。我国第一部叙事详备的编年体史书,历史散文。记载春秋时期史实,富有文学性。所学课文《曹刿论战》(二)战国时代3、孟子,名轲,字子舆,战国时儒家代表人物,世称亚圣。书由其弟子编辑。记载了孟子的思想和政治言论。诸子哲理散文,"四书"之...

古代典籍汗牛充栋、卷帙浩繁, 从哪里入手?

(一)对一部作品或一个作家,选择了那些可以代表其思想与艺术风格的篇章。《左传》是《古文观止》选得最多的一部书。这部书的思想特点是宣扬了当时具有进步意义的民本思想,反对重神轻民,反对荒淫残暴。本书选的《季梁谏追楚师》、《曹刿论战》、《宫之奇谏假道》、《子产告范宣子轻币》、《晏子不死君难》...

“小紫书”,海淀妈妈圈的学习神器|语文|古文|古诗词|古诗文|文言...

里面有孩子们必读必备的经典篇章《曹刿论战》《出师表》《桃花源记》《陋室铭》《岳阳楼记》等等。又精选了很多“闲坐讲古识真趣”的古文小故事。每一篇都极具代表性,我给大家截一下目录看看:这类小古文,能让孩子读得进去,还能在广泛的古文阅读中,习得文言文的语感,加深对古文意蕴的把握和理解。这套书,每一...

作家李国文作品, 为什么《史记》不记“曹刿论战”

《曹刿论战》一文,出自《左传·庄十年》,因《古文观止》选过,历年来编入中学语文教材,国人尽知,故不赘述。曹刿何许人也,《左传》只字未提,我们只好糊涂到底,不敢妄拟。唯一可以肯定的,他应该不是鲁国曲阜人。只是在这个政治中心打拼谋生,寻求出路而已,类似当下闯荡京城的“北漂”。这也是不甘于老死牖下,走出...

初中语文重要作家作品

3、《曹刿论战》选自《左传》，相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作，是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书(www.e993.com)2024年11月23日。本文紧扣“论战”，记叙了战争的全过程，重点写战前曹刿对备战条件的评论和战后对取胜原因的分析，表现“取信于民”的思想。4、《晏子使楚》选自《晏子春秋》，这是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成...

【中考语文】文学常识之课内作家、作品

1.《春》选自《朱自清全集》，作者朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。2.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，...

在剧场煮饭、上课,导演黄盈两部作品陪伴上海观众跨年

该剧从《乌鸦喝水》、《曹刿论战》,到《荷塘月色》、《从百草园到三味书屋》等课文切入,舞台上的七位演员将用妙趣横生的方式回忆关于语文课的经历,讲述自己面对完整闭合的教育体系和一考定终生的考学压力,各自走过了怎样的人生,对语文教育又有怎样的思考。100分钟浓缩了从小学到高中12年的语文课堂,概览从民国到当下...

曹刿论战的发生地——山东莱芜长勺之战!(俄乌冲突的启发)

曹刿论战[先秦]左丘明原文十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗...

用好统编语文教材 让中华文化根植孩子心田

《曹刿论战》展现了曹刿卓越的军事才能以及为国家安危而深谋远虑的高尚品德、取信于民的政治远见;《雁门太守行》中的“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”表达了将士们誓死报效国家的决心;《最后一次演讲》中闻一多先生不怕牺牲、追求民主和平的坚定信念令人动容;《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的抒情诗,表达了中华...