美国鬼子丁韪良造,非国产的汉语拼音还能学吗

最后,宁波当地人对他的这套拼音系统十分惊奇,因为传统上要经过数年的悬梁苦读才能教会孩子读汉语经典,但是采用拼音,连70岁的老婆婆和不识字的工人都可以顺利读经。丁韪良的试验,为后来汉语拼音方案的出现奠定了基础,也树立了信心。这又是一件对我们影响甚巨,而许多历史学家囿于对大问题的关切而不屑记录的小事。仔...

越南废除使用1800年的汉字,全民学习罗马拼音,如今造成什么影响

因为技术上的原因,汉语有一个最重要的元素就是声调,国民政府曾出台的国语罗马字声调系统十分繁琐,而且汉语语系和印欧语系相差太大。印欧语系是拼音文字而汉字则是象形文字发展而来,从根本上就不是一个路子。就像形声字又表音又表意,如果写成拉丁字母后根本无法看出意思,从技术上来说根本无法还原汉语的精髓,而越南就...

古文论形式批评的意义检视与体系构想

当然,立足汉语的特点并非要人止步于语言分析,而是强调从语言所表征的思维与哲学入手,解析古人对文学的认识和要求,从而在一个更符合“中式思维”的基础上,还原形式理论的真实样貌,开显传统文论的固有特质。依我们的理解,这种特质很大程度上可以用“汉语性”来概括,古人的形式讨论尤其集中体现了这种“汉语性”。汉语与...

一篇96字的奇文,全文读音都一样,能读顺的人考普通话甲级没问题

汉字拉丁化便是汉字拼音化的一种具体形式,拼音化的汉字直接还原了口语面貌,让人能听懂就能看懂。在上世纪二三十年代时,“文字革命”闹得沸沸扬扬,我们不少知识分子提出废除汉字,将汉字改造为字母文字。不过在一些现代学者的理解中,《施氏食狮史》一文很好地反驳了“废除汉字”的荒谬。造成这样的理解,其实是因为1...

与香港中文大学宋欣桥教授就《汉语拼音方案》省写、简写问题商榷

因为，按照宋教授的说法，“bo”“po”“mo”“fo”即使还原了全部拼式，这些音节最多也是只有三个字母（音素）组成，即：“buo”“puo”“muo”“fuo”。——这种由三个拼音字母构成的拼式，再平常不过，根本不在“音节拼式过长需要省略”之列！在《汉语拼音方案》中，最长的拼式是“zhuang”,按照拼音方案的...

YYDS背叛了汉语吗?——饭圈黑话背后的汉字拼音化历史

(5)今天汉字拼音化是否还有必要(www.e993.com)2024年11月24日。拼音的重要性自不用多言,而对于汉字拼音化,个人认为已经完成了其历史使命,除了本身从文化角度而言不是很有必要,从技术角度而言,还在于早期电报的编码很借助于注音符号和国语罗马字,计算机诞生之后短期又没有办法解决汉字输入问题,而随着汉语输入法越来越方便,这一迫切的需求也显得不...

老师由衷之言:学拼音得趁早,从小基础要打好!替孩子收藏

汉语拼音是小学语文学习的基础之根。汉语拼音是认读汉字字音的基础,是学习普通话的基石,也是阅读写话的工具,学好汉语拼音是初学儿童开始学习的敲门砖,它是低年级学生学习的首要的奠基性的任务。汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙,是迈向科学高峰的阶梯。学会了拼音就能让孩子自己认读课本中的生字,并流畅地读下来...

“汉语拼音之父”周有光去世 亲人称突然发病

“汉语拼音之父”周有光:关注新闻喜欢看《芈月传》(本文原载于2016年1月14日华西都市报第5版)去年,周有光在家过111岁生日。周有光生辰:1906年1月13日出生地:江苏常州青果巷职业:中国著名经济学、语言文字学家周有光原名周耀平,早年研读经济学,1955年奉调到北京,进入中国文字改革委员会,专职从事语言文字研...

高质量推广使用汉语拼音

进入新时代,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,我们对汉语拼音的地位、价值、功能与作用应有更深入的认识:《汉语拼音方案》集中体现了中华文明的五个突出特征。我们应该运用“六个必须坚持”,高质量做好汉语拼音的使用推行工作,使其在建设教育强国、文化强国、语言强国和数字中国中发挥更大作用。

“拼音之父”周有光的醒世警言

“拼音之父”周有光的醒世警言荆墨“汉语拼音之父”周有光先生,今年已经106岁了。我手中的这本《拾贝集》,是周老继去年的《朝闻道集》之后,出版的最新著作。《拾贝集》是周老从他常年积累的读书笔记和摘抄中,选出有价值的篇章,将其精华浓缩成超短篇,杂以自己对人类文明和中外历史经验的理性反思,对当下国家...