求精中学:聚焦物理实验教学改革 共研共促核心素养提升

渝中区教师进修学院物理教研员、正高级教师王安民,为两位教师的示范课做了精彩总结。他强调了物理教学的五个关键策略,第一个要创造情景,激发疑问;第二要任务驱动,要让学生去作为一个学习的主体,要去思,要去想要去悟,要通过任务他才会动起来;第三,整分融通,整体跟局部要融通,每一个部分包含着整体的信息,在探究...

直播预告|物理学习启蒙与核心素养的培养

直播预告|物理学习启蒙与核心素养的培养??直播预告????时间:2024年9月6日????????名师嘉宾:??张涛川:深圳明德实验学校(集团)创新中心副主任??????♀??初中部物理教师??所授课例荣获广东省基础教育精品课????中学应用物理竞赛优秀指导教师??深圳市初中物理《知识与能力》编委????内...

基于核心素养的物理师范生教师职业能力培养论坛暨第十五届...

活动聚焦师范生教师职业能力核心素养培养,突出物理学科育人特色,开展物理创新教学设计与实验案例研讨,来自北京师范大学、华中师范大学、通化师范学院等108所高校的1500余名师生参加本次活动。在19日举行的开幕式上,教育部基础教育物理教学指导专业委员会副主任、天津师范大学孙佩雄教授,《物理教师》主编孙淑卿,《中学物理》...

高考物理全面考查核心素养

高考物理全面考查核心素养广州日报2024年06月09日昨日,在广州市第七中学考点,不少同学面带微笑走出考场。广州日报全媒体记者陈忧子摄扫码阅读更多报道详见4版

中考物理点评|南海双语实验学校成雄:聚焦物理核心素养,凸现真实...

成雄分析说，今年中考物理卷主要呈现四大特点。一是紧扣课本，稳重有变。考试重点考查学生的基础知识与基础技能，选择题、填空题，作图题，实验题，计算题都属于基础难度，紧扣课本，考查所学知识全面，覆盖初中物理主要基本知识和技能。第1题改以往风格，不再是估测题，而是与生活经历相关的，判断广州塔的运动静止情况...

...试卷难度升级?省教育考试院解读:避免机械刷题 聚焦核心素养与...

省教育考试院解读:避免机械刷题聚焦核心素养与实际应用6月8日,高考物理与历史科目的考试落下帷幕,众多考生反馈,今年广东省的高考物理试题难度显著提升,部分学生甚至用“超纲”来形容(www.e993.com)2024年11月23日。广州市第六中学的物理高级教师王丽珍受广东省教育考试院之邀,对试卷进行了专业解读。

潢川县举行初中物理核心素养下的课堂教学设计研讨会

本网讯为深化初中物理课程改革,探寻“双减”政策下的教学新模式,提高潢川县物理学科教学水平,并推动教师专业发展和学生全面进步,2024年3月28日下午,潢川县初中物理核心素养下的课堂教学设计专题研讨会在春申中学举行。县教育研究中心主任张建中、物理教研员王锴,以及来自全县32所初中的业务领导和全体物理教师齐聚一堂,共同...

【大讲堂】“南方教研大讲堂”第101场| “指向核心素养的初中物理...

2024年1月12日下午,由广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办的“南方教研大讲堂”第101场——“指向核心素养的初中物理课堂教学策略探索”主题研讨活动举行。活动以两个省级教研基地——深圳市和东莞市初中物理学科教研基地为主体参与,活动邀请了华南师范大学张军朋教授、广州大学皮飞鹏副教授、深圳市教育科学研究院物理...

教育部基础教育物理教学指导委员会年会在津举行 指向核心素养,由...

教育部基础教育物理教学指导委员会年会在津举行指向核心素养，由学科教学向科学教育跨越中国教育报讯（记者　徐德明）近日，以“教育强国建设与指向核心素养发展的中学物理教学”为主题的教育部基础教育物理教学指导委员会年会暨北京师范大学基础教育物理学科共同体高端学科年会在天津静海区举办。据了解，本届年会旨在落实...

核心素养引领下的高中物理课堂深度学习策略

核心素养引领下的高中物理课堂深度学习策略□杨勇深度学习是核心素养得以落实的关键,深度学习课堂的构建无疑是重要的一环。然而,在现实中,许多教师对深度学习存在一些误解,他们认为深度学习只是课堂内容讲解再深入一些,或者习题难度再提高一些。这些误解偏离了深度学习的真正内涵,无法真正实现核心素养的落地。因此,本文将...