教师如何帮助学生高效学习|教学|科学|读者|教育|性知识_网易订阅

书中的每一个模块都有大量的空白表格,让读者写出自己在教学过程中遇到的实际问题,自己在备课、上课过程中对一些环节的处置办法,自己对学习理论或学习策略的认识……然后作者引导读者从学习科学的视角,对自己的所思所想进行剖析,在积极参与的过程中加深对学习原理和策略的认识。那些将书中的各种图表认真填写完成的读者,...

2024科学之夜“打卡”节水抗旱稻

2024年科学之夜—上海市农业生物基因中心专场特设节水抗旱稻科普体验活动，为大小朋友特别设置了6个打卡点，分别是：“味禾”而来(节水抗旱稻收割)，通过实地对节水抗旱稻进行收割、脱粒、碾磨、蒸煮、品尝，了解一颗稻到一粒米、一颗稻到一碗饭的过程，培养节粮爱粮的理念；“麦套稻”科普，上海市农业生物基因中心...

传教士编造科学伪史的过程浮出水面,直接否定伽利略等多人的发明

而这个代数的计算方式,恰恰与华夏传统的代数相同,李善兰及其之前、之后的中国数学家在各自的著作中经常使用。例如,李善兰所撰《则古昔斋算学》“十二,回求一,一”,可以发现其中的算式中有“天的八次方”、“甲的六次方”,还有天、地等未知数。《古琴古研斋算率》“五种”,清黄宗宪编,清光绪二十二年古梅城知...

《怪诞脑科学》:到底什么才是人?

《怪诞脑科学：人类奇怪行为的脑科学原理》，[日]池谷裕二著，周自恒译，人民邮电出版社2024年1月版。重新定义“人性”的概念AI因其实用性和有益性而被认为是一项非常有前途的技术。但与此同时，人们也存在一些担忧，比如，AI会不会争夺人类的工作岗位？会不会发生失控以至于威胁到人类的生存？在上述担忧之中...

把力量汇聚在一个突破口上(讲述·弘扬科学家精神)

“这是我们实验室的文化衫。”孟祥森解释道，“算式上列出了1.01的365次方能达到37.8，而0.99的365次方却只有0.03。俞老师经常提醒我们要脚踏实地，每天多努力一点和少努力一点，一年365天累积下来的结果，差距是巨大的。”这些年，俞书宏言传身教，带领团队不断突破自我。“仿生材料未来发展前景非常广阔，我们要...

与院士共探中国古代数学思想之美,“2024科学家精神领航开学第一课...

9月2日,北京市科协联合新京报开展的“2024科学家精神领航开学第一课”走进北京市东城区板厂小学,中国科学院院士、数学家周向宇为同学们带来了一场题为《探索与传承:中国古代数学思想》的精彩讲座,与同学们一同探索数学的无限乐趣(www.e993.com)2024年11月23日。活动开始之前,现场通过视频播放了同学们向周向宇院士请教的问题。同学们都化身“好奇宝...

乌鸦能够数到4?数学家夏志宏抖音导读《数:科学的语言》

之后，他又列出了一个稍微复杂的算式“0+1+2=3”，相比上一个算式，只是增加了一个“0”。不要小看这个“0”，丹齐克认为，发现“0”是人类最伟大的成就之一。夏志宏介绍，“0”是印度人首次发现的，印度人还发明了阿拉伯数字，传到阿拉伯后又传到了全世界。其中，在传到欧洲时，“0”的概念受到了很大的阻碍...

在科研的“无人区” 刘森林选择扎根|530致敬科技工作者

科学成就离不开精神支撑,刘森林始终随着前辈的步伐,叩问着科学的真谛,种下一个个从“0”到“1”的创新果实。热爱引领科研路从小就喜欢徜徉在“算式题林”里的刘森林,对数字有种天生的敏感。小学三年级,即使在不懂理论的情况下,刘森林已经会用符号去假设变量的方式,解三元齐次线性方程组,到了高中就与老师讨论...

让质疑之光照亮课堂

他们从历年的教学中得出经验,用“∶”简写“时刻-时刻”的算式时,学生容易在结果上还用“∶”来表示,考试必然失分。如果全部改为文字“时、分”表达时刻,结果上不再出现错误。我啼笑皆非,原来这是为了学生“好”啊!难道教师这番好心当真好吗?学生看到生活中随处而见的时刻简写形式又当作何感想?这样会硬生生地...

发展新质生产力,浙江如何作为——激发产业与技术的乘数效应

乘法得到满意结果,被乘数足够大是基础。在新质生产力的算式中,被乘数占比最大的部分无疑是产业这个发展载体。战略新兴产业、未来产业……界定载体性质并不困难,难点在于如何发展。发生在浙西南山区丽水的变化让人惊艳。世界规模最大的集成电路制造用超高纯金属钽加工基地;国内首屈一指的硅单晶外延片生产线;打破国外...