通知!事关2024年度职称考核认定

(三)初中、小学、幼儿园教师考核认定中小学教师职称取得相应学段学科的教师资格证,所学专业可不受限制。(四)有从业准入要求的专业,需先取得相应的从业资格,方可考核认定相应专业的职称。(五)大中专毕业生毕业后认定为员级专业技术职务的,可以再次考核认定助理级专业技术资格;首次考核认定助理级专业技术职务,需转认...

事关教师职称评定!毕节最新通知

符合以下情况的均可认定为基层服务:一是任教以来在农村学校或薄弱学校任教过一年及以上的教师;二是经主管部门选派参加的乡村振兴等驻村工作;三是受有关行政职能部门邀请,开展文化宣传、政策宣讲、艺术下乡等工作;四是经同级以上教育行政部门选派开展的支援教学工作;五是经同级及以上教育行政部门同意,以帮扶、结对、集团...

事关教师职称!毕节最新发布

符合以下情况的均可认定为基层服务:一是任教以来在农村学校或薄弱学校任教过一年及以上的教师;二是经主管部门选派参加的乡村振兴等驻村工作;三是受有关行政职能部门邀请,开展文化宣传、政策宣讲、艺术下乡等工作;四是经同级以上教育行政部门选派开展的支援教学工作;五是经同级及以上教育行政部门同意,以帮扶、结对、集团...

事关全州中小学(幼儿园)教师!

第三条????本细则适用于黔南州普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、专门教育学校、基础教育教学教研机构、教师发展中心、青少年活动中心等教育机构中从事教育教学、教学研究、教师专业发展、电化教育等专业技术人员和具备教师资格、取得教师职务的管理人员。第四条????本细则所指任职资格为三级教师、二级教师、一级...

速看!毕节最新通知!

六、职称申报人员提供从2024年以来每学年度经县(市、区)级及以上教育行政部门备案的《教师教育教学工作业绩综合评估指标体系评分汇总表》和个人《教师教育教学工作业绩综合评估指标体系框架表》上传职称系统。七、职称申报人员提供的《教师教育教学工作业绩综合评估指标体系框架表》要求评分不低于85分,低于85分的将扣减...

关于做好2024年“国培计划”—陕西省中西部骨干项目申报工作的通知

培训内容:采取集中培训、跟岗实践、校本应用、训后指导等研修方式,立足参训教师职业现状,围绕省级骨干教师应具备的核心素养和关键能力等,科学设计课程,跟踪支持问题解决,有效助力教师能力提升(www.e993.com)2024年11月24日。培训时间为10天,其中专题研修不少于5天,名校访学不少于3天,总结提升不少于1天,返岗实践不少于1个月,培训课程资源推送不少于50...

辽宁省人民政府

严格实施教师准入制度,优化教师补充机制。建立教师资格证书定期登记制度。省级教育行政部门统一组织中小学教师资格考试和资格认定,县级教育行政部门按照规定履行中小学教师的招聘录用、职务(职称)评聘、培养培训和考核等管理职能。动态管理中小学教职工人员编制。探索规模较小学校教职工编制核定的新办法。建立统一的中小学教师...

教师职称工作总结大全

教师职称工作总结大全篇1在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，作为一名初中语文教师，我始终以培养新世纪人才、关心学生健康成长为己任，甘于献身教育事业。工作中，我严格贯彻落实党的教育方针，坚持以学生为主体，以培养学生全面发展为主导，重视学生的个性发展，激发学生的主观能动性和创造力，培养学生德、智...

重磅!事关巴彦淖尔市基层中小学教师高级职称

第一条为促进基础教育高质量发展,建设高素质专业化创新型教师队伍,切实发挥职称评审条件的引领作用,促进基层中小学教师队伍整体能力素质不断提升,根据《内蒙古自治区党委办公厅自治区人民政府办公厅印发〈关于深化职称制度改革的实施意见〉的通知》(内党办〔2017〕36号)、内蒙古自治区人力资源和社会保障厅教育厅印发《...

即日起申报!又一市中小学教师职称评审开启

近日,省教育厅陆续发布了2022年度中小学、中职教师及实验技术人才职称评审通知,此外,修订后的《广东省中小学教师职称评审办法》和《广东省中小学教师职称评价标准条件》自2023年1月15日起实施,小媒君按小学教师、初中教师、高中教师及幼儿园和其他教育机构教师对评价标准条件进行分类汇总,要求各地各校抓紧组织开展相关教师...