谁操纵了《再见爱人》的爆火?

《再见爱人》的制片人刘乐介绍过这个环节的意义:“不仅是要画出一个人,其实在描述对方的过程中,会代入很多你对这个人的感知,表面上你是在描述一个人的五官,但实际上你是在描述你对这个人的认知,他有没有白发,他有没有细纹,我有没有真的去关注这个人。”好比另一位女嘉宾葛夕能精准地说出丈夫留几手的长相、...

复旦大学经济学院教授洪远朋逝世,跨越半世纪研究《资本论》

蒋学模对学生要求严格,强调要深入理解《资本论》,不仅要逐字逐句阅读原文,“连附注也不可以放过”,他要求学生在阐述其中要义时,既不可生搬硬抄,更不能用生硬的学术语言,必须用“大家都听得懂的语言,把道理讲清楚”。洪远朋把这段时间的学习称为“一生治学的基础”。1964年,洪远朋在复旦学成毕业,留校任教。历...

《资本论》30句经典语录,揭示财富与人性的真相

20、赚钱的本质就是争夺,无论是过去、现在还是未来,都不会改变。有钱人和穷人就是争夺者和被争夺者的代表。21、当你知道,自己50万买的房子,住了十年,500万卖给别人时,你突然意识到:财富跟勤劳无关。22、赚钱就不要害怕犯错,犯错是上天给你准备的最惊喜,最宝贵的礼物。23、做生意离不开四句话:1生客卖...

时政新闻眼丨习近平考察中国人民大学,重点强调了什么?

在人大校园的这个思政课堂上,总书记指出,思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟。他希望人民大学为全国大中小学思政课教学提供更多“金课”。2019年3月18日,总书记曾在学校思想政治理论课教师座谈会上提出“大中小学思政课一体化建设需要深化”的命题。这次在...

《认识你真好——习近平总书记的书单》致力于向世界讲好“中国的...

理论的贯通是灵魂马克思主义中国化时代化的推进和完善,决不能抛弃马克思主义这个魂脉,决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。坚守好这个魂和根,是理论创新的基础和前提,理论创新也是为了更好坚守这个魂和根。讲好“中国的理论故事”,最大的使命即讲清楚“两个结合”的来龙去脉、深邃要义与当代表现。文艺的表达讲求...

经历两年制裁俄罗斯没被打败,靠的是什么?

资本积累率上升的重要性再怎么强调都不为过(www.e993.com)2024年11月23日。资本积累率上升为未来经济扩张提供了可能。按照马克思《资本论》的说法,20%的资本积累是简单再生产的最低标准;经济要扩张,资本积累率就必须要高于20%;经济要加速,必须高于25%;经济要起飞,资本积累率要达到35%。

原创性概念和标识性概念——建构中国自主知识体系的概念基础

摘要:原创性概念和标识性概念是构成新的知识体系不可或缺的概念基础。建构中国自主知识体系,其实质内容是用中国道理总结好中国经验,提炼出有学理性的新理论,概括出有规律性的新实践,从而把中国经验提升为中国理论;其主要标志则是实现“术语的革命”,赋予概念以新的思想内涵、时代内涵和文明内涵,形成一系列原创性、标...

如何认识邓小平和邓小平理论的当代传承

编者按:8月22日是邓小平同志诞辰120年周年纪念日。作为改革开放总设计师,邓小平曾提出了“发展才是硬道理”、“社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾”等经典论断,奠定和指导了中国社会主义现代化发展方向。在著名社会学家、华东理工大学教授曹锦清看来,邓小平是“历史的扳道夫”,开创了社会主义2.0版,对所有制结构、分配...

持续推动高质量发展 奋力建设现代化新广东

马克思主义认为,物质生产力是全部社会生活的物质前提,生产力发展是衡量社会发展的带有根本性的标准。在马克思主义经典著作《资本论》中,马克思对生产力问题进行了深刻阐述,指出“劳动生产力是由多种情况决定的,其中包括:工人的平均熟练程度,科学的发展水平和它在工艺上应用的程度,生产过程的社会结合,生产资料的规模和效能...

「教育强国」王炳林:思政课如何把道理讲深、讲透、讲活

2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察调研时指出:“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”1习近平总书记的重要论述阐明了思政课对于立德树人的重要作用,为做好思政课教学指明了前进方向。把道理讲深、讲透、讲活...