小学“零起点”入学之困:幼小衔接正确“打开方式”在哪

在联合教研活动中，小学教师补上了对孩子的理解。有的小学教师也向幼儿园教师学习，用转盘、贴画等能动手操作的方式来吸引孩子学习较为枯燥的拼音。在温州，还有些距离较近的幼儿园、小学结成“手拉手学校”，“一半以上的孩子从这所幼儿园升到这所小学”，他们互动更为频繁。李娟感觉到，“老师其实有内在的动力去...

幼儿园大班、一年级学拼音的方法技巧,3步法让孩子轻松学好拼音

幼儿园大班、一年级孩子学拼音的方法技巧,3步法轻松学好拼音第一步,牢记23个声母、24个韵母、16个整体认读音节这是最基础的,是需要孩子认准、熟背的。难点是形近的容易记混,如bd/pq/ft/mn等;有地方方言的容易读不准,如平舌和翘舌音;整体认读音节记不住,见到还是拼。幼儿园大班拼音启蒙,让孩子先认识2...

学前教育观点 | 为什么幼儿园不用提前学拼音?

从中,我们发现小学拼音学习有四大难点:一是认形,儿童对形状相似的字母难以准确辨别,如bd、pq、mn、ft等;二是发音,儿童对平翘舌音、前后鼻音、整体认读音节等的发音较难掌握;三是书写,拼音在四线三格中的书写位置、顺序、工整性以及一些复杂的拼写规则,对儿童来说难度较大;四是会用,将拼音与生活有效链接,利用...

幼儿园大班晨读计划,45分钟,孩子读了6方面的内容,网友:拼妈

刷到一个视频,幼儿园大班孩子的晨读计划,确实惊到了我,45分钟内,妈妈陪孩子激情饱满地读了6方面的内容,分别是日有所诵、英语、识字、古诗、拼读、看图说话。这6方面的内容从图中的计划表看,每一样内容读5分钟或者10分钟,45分钟时间需要妈妈全程陪着,孩子上幼儿园大班,已经这么努力了,网友:不愧是拼妈的时代!

《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》印发 家长:校外...

在儿子念完幼儿园大班上学期后，周女士将小孩转到了校外的幼小衔接辅导班学习。“主要学语文和数学，语文就是学拼音，通过儿歌认识一些生字，数学就是认识数字、简单加减。”周女士说，像她这样把孩子送到幼小衔接班的家长不少，大家都认为在上小学前让孩子提前学一点，到了小学才能跟得上。据南宁市一些幼儿园老师...

学前班不能再搞!家长们为何纷纷露出这种表情

对于提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的,要坚决予以禁止(www.e993.com)2024年11月23日。对于幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的,要坚决予以纠正。社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容,各地要结合校外培训机构治理予以规范。

福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示_ 公告公示_ 福建省...

幼儿类姓名论文题目一等奖朱晓梅“多元智能化主题探究活动中的幼儿学习评价”课题研究报告朱晓梅大班童话故事教学中有效提问课堂研究报告朱丽芬种植活动中培养幼儿关爱精神策略的研究朱佳琳电脑教学在幼儿园教育中的应用周文娟民间游戏促进幼儿发展钟美玲《在教学案例的研讨、实践、反思中,促进教师专业...